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  《先(xiān)公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四(sì)岁时(shí)父(fù)亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画,教给他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读(dú)许(xǔ)多古人的(de)篇(piān)章。

  到他年龄(líng)大些了,家里(lǐ)没有书(shū)可读,便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读,有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名(qǐn)忘(wàng)食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平(píng),那样高了。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁而孤,家贫无资(zī)。

  太(tài)夫人以荻画地(dì),交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

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  使学为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无(wú)书读,就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书(shū),以至昼夜忘寝食,唯读书(shū)是务(wù)。

  自幼所(suǒ)作诗(shī)赋(fù)文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王(wáng)安石(shí)和苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业(yè)。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋八大家(jiā)古文(wén)中的(de)名篇。

先公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译(yì)是什(shén)么?

  【先公(gōng)四岁而(ér)孤】翻(fān)译(yì)

  欧阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他读书。

  欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲(qīn)就用芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字(zì)。

  还教给他诵读(dú)许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇章,并开始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人(rén)家去借书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还(hái)没(méi)完成,就可以背诵这本(běn)书(shū)了。

  就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致(zhì)力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四岁(suì)而孤,太夫人(rén)以荻画地,教以(yǐ)书字(zì)。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学为诗(shī)。

  及稍长,而(ér)家(jiā)贫无书读,就(jiù)闾里士人(rén)家借而读(dú)之(zhī),或因而(ér)抄录。

  抄录未必(bì),而(ér)已(yǐ)能诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注释(shì)】

  先公:指欧阳(yáng)修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一(yī)类的植物(wù)

  以:为了,来(lái)

  诵(sòng):森闷(多诵古人篇(piān)章(zhāng))朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为(wèi):做

  及(jí):等到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的(de)时候(hòu)

  因:趁机(jī)


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居士,谥(shì)号(hào)文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安(ān)永丰(今(jīn)属江西)人[自称庐(lú)陵人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川绵阳)北宋(sòng)时期政(zhèng)治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元(yuán),宋(sòng)王安石(shí),苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北(běi)宋(sòng)诗文革新运(yùn)动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度成(chéng)就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成,从而开创(chuàng)了一(yī)代文风。

  欧(ōu)阳修在变革文(wén)风(fēng)的同时,也对诗风、词风进行了(le)革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独(dú)撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷(qióng),但他克服此升弯重重困难,勤(qín)学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉(sù)我们,只(zhǐ)要有着远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会成功(gōng)。

  欧(ōu)阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是(shì):家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其祖(zǔ)母以荻画(huà)地,教他写字(zì)。

  他四岁而孤,随叔父在(zài)现湖北(běi)随州长(zhǎng)大,幼年家贫无资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以识字。

  欧(ōu)阳(yáng)修自幼(yòu)酷(kù)爱(ài)读书,常从城南(nán)李家借(jiè)书(shū)抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书不(bù)待抄完,已(yǐ)能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练,有如(rú)成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母亲(qīn)说:“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门(mén),他(tā)日必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不(bù)释卷,这为日(rì)后北宋诗文革新运动播下(xià)了种(zhǒng)子。

  仁(rén)宗天圣八年(nián)(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳(yáng))留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交(jiāo),互相切磋诗文。

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