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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题(tí)

  小说标题的作用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;

  人(rén)物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表达(dá)上,比喻象征的运用(yòng),形象而又有生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情节即围绕这(zhè)一线索展开(kāi),使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分为(wèi)六大类:人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠(diàn)定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以(yǐ)某物为线索。

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  情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判定标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现具体事物、或具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯穿全文,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是(shì)什(shén)么?

  小说标题(tí)作用答(dá)题(tí)格式:

  (1)先看(kàn)标题的表层义:(词语的含义,概括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深层含义:(引申(shēn)义、比(bǐ)喻(yù)义、象(xiàng)征义);人物与人物的关系(表(biǎo)明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度);主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系(点明(míng)、揭示(shì))。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键词(cí)的(de)本义,字面义入手,联(lián)系文章内容,得(dé)出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞(cí)。

  也就是从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手(shǒu),联系文章(zhāng)的人物形象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的(de)写作内(nèi)容(róng),作(zuò)者感情,主(zhǔ)题思想入(rù)手,分析标题揭示的思想内(nèi)容。

  标(biāo)题的(de)常(cháng)见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者(zhě)兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文(wén)线索;透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡萍乡市是哪个省,萍乡市是哪个省的城市造悬念,激(jī)发读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

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