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垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾(qīng)听(tīng)的区别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意(yì)思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含有尊重的(de)意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对(duì)下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借(jiè)听(tīng)觉(jué)器(qì)官接受言语信息(xī)，进而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示上级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不(bù)要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总(zǒng)想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断对话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要(yào)或(huò)不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要(yào)匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不(勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝bù)要急切地表达建(jiàn)议，不要(yào)因为(wèi)与对方不(bù)同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料百度百科-倾听

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