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杭州是直辖市吗

　　不是的，杭州不是直辖市的。

　　杭(háng)州是浙江(jiāng)省的(de)省(shěng)会。到2014年(nián)末，我国大陆地区共有4个直辖市，分别是北(běi)京、上海、天津和重庆。

　　杭州(zhōu)，简称(chēng)杭，浙(zhè)江(jiāng)省省会(huì)，坐落我国东(dōng)南滨海、浙江省北部、钱塘(táng)江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政治(zhì)、经(jīng)济(jì)、文明(míng)和金(jīn)融中心，长江三角洲中心城市之一、 我国重要的电(diàn)子商务中心之一。到2015年，杭州下(xià)辖9个区(qū)、2个县，代(dài)管2个(gè)县级市。

杭(háng)州少年宫科学实验课

　　杭州少年宫理创实践是立异实践课。

　　立异实践是电子信息工程专(zhuān)业(yè)的一门(mén)专业(yè)根底课，旨(zhǐ)在培育学生的兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗立异实践(jiàn)认(rèn)识和才能(néng)。

　　立异实践才(cái)能(néng)的培育是教育(yù)改(gǎi)革的一个重要课题，是人(rén)才培育(yù)、专业展(zhǎn)开(kāi)和科(kē)技进步的(de)重要支撑(chēng)。

　　本(běn)课程立足于电子信息(xī)工程专(zhuān)业根(gēn)底和(hé)特征(zhēng)，经过专业相关的详(xiáng)细项目展开实践，以(yǐ)立异为(wèi)驱(qū)动，以举动为导向(xiàng)，着重理论与实践相(xiāng)结合，激起(qǐ)学生的潜在立异实践才能，鼓舞学(xué)生将所(suǒ)学知识(shí)应(yīng)用到实践中，进步学生(shēng)的立异(yì)实践(jiàn)才能和职业(yè)竞争力等(děng)。

杭(háng)州(zhōu)少(shǎo)年宫值(zhí)得抢(qiǎng)的课

　　杭州少年宫(gōng)值(zhí)得抢的(de)课(kè)程有：电子(zi)动画课、科技(jì)制造课、英语课(kè)、乐高机器人课、绘(huì)画课、我国(guó)画课、美术(shù)课、软笔书法课、摄(shè)影课、舞蹈(dǎo)课、小(xiǎo)提(tí)琴课、朗读扮演(yǎn)课(kè)、声乐(lè)课(kè)、快板课等等。

　　少年宫从属(shǔ)事业(yè)单位。

　　一般的培训班大多都是私立的，稳定性难(nán)以掌控。

　兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗　空(kōng)闲时(shí)刻，有爱(ài)好(hǎo)的孩子能够去(qù)学习人文(wén)、艺术、科学、看节目、做游戏、做手(shǒu)艺、学(xué)科学以及享(xiǎng)用相应的服务(wù)。

　　杭(háng)州少年宫的言语(yǔ)才能是指在口(kǒu)头言语（说话(huà)、讲演(yǎn)、作陈(chén)述）及书面(miàn)言(yán)语（答复申论问题、写文章）的过(guò)程(chéng)中(zhōng)运用字、词(cí)、句、段的才能，二者均(jūn)以言(yán)语为(wèi)根底前言(yán)，尽管书(shū)面言语能够是对口头言(yán)语的(de)概括总结，可(kě)是(shì)两(liǎng)者并无直接关系，谈(tán)锋欠好不一定笔才也欠好。

　　杭州市青少年宫(gōng)乒乓球不错的，成(chéng)绩突出！沙龙师资力量(liàng)雄厚(hòu)，比方青少年宫参(cān)与(yǔ)市直机关“四季(jì)联赛(sài)”乒羽竞赛，喜获(huò)佳绩！

　　杭州市少年(nián)宫（杭州市青少年活(huó)动中心）的剑桥(qiáo)英语班很(hěn)好！我们家小孩(hái)便是受益者！剑(jiàn)桥英语可分为少儿英语(yǔ)和商务(wù)英语(yǔ)两大(dà)类(lèi)。

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