小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读(hēi)"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别(bié)的鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错误的鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个(gè)很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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