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工(gōng)科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究(jiū)的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科(kē)有土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实(shí)际应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为(wèi)适(shì)应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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