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谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门(mén)课程(chéng)是医学(xué)基础课基础课的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及(jí)药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点(diǎn)攻克(kè)对于解剖的学(xué)习，除了背书以外，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解书本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)这门(mén)课程(chéng)以及怎(zěn)样(yàng)学(xué)好(hǎo)护(hù)理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)导论，怎(zěn)样学(xué)好护理学导论这(zhè)门课程，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学专业，怎(zěn)样(yàng)学好护理(lǐ)学基础(chǔ)300字等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)这门课程

　　医学(xué)基础课(kè)

　　基础课的两(liǎng)年(nián)学习(xí)中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以一定要重(zhòng)点攻克

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物的概(gài)念，再去理解(jiě)一(yī)些结(jié)构和功能(néng)，就(jiù)变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么(me)病(bìng)理课就是学(xué)习疾病(bìng)状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病(bìng)理课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的名(míng)词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的表现，认很多(duō)疾病(bìng)状态的器官(guān)，要多记多看多动手

　　生理课主要是解(jiě)释一(yī)些人体的机能。

如何学好(hǎo)护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业(yè)

　　 1、基础课(kè)的两年(nián)学(xué)习中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除(chú)了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的(de)解(jiě)剖实习限于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解书本(běn)上(shàng)的(de)知(zhī)识(shí)，一旦建立(lì)了实物的(de)概念，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说解剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理课就是学(xué)习疾病(bìng)状态时的(de)人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学好了常态，也就(jiù)很容易(yì)分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更(gèng)加深了(le)对常(cháng)态(tài)的(de)理(lǐ)解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理解很多(duō)疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状态的器官(guān)，要多记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要(yào)是解释(shì)一些人体的(de)机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专(zhuān)业

　　您好(hǎo)，您(nín)可以(yǐ)报名参加成年人自(zì)考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护理专业还是挺不错(cuò)的(de)呀(ya)，未来的(de)就(jiù)业前景也(yě)是相当的(de)广(guǎng)阔，要知道现在护(hù)理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未来(lái)的很长一段(duàn)时间，这个专业(yè)都会(huì)被重点扶持，现在我(wǒ)们国家的护士还是比(bǐ)较少的，数量是(shì)远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所(suǒ)以说护理(lǐ)专业毕业的大学本(běn)科生在很(hěn)多(duō)医院都是非常抢(qiǎng)手的(de)，未来肯定会(huì)成为(wèi)一个香(xiāng)饽饽。

　　当然(rán)敏宽如(rú)果你准备去选(xuǎn)择护(hù)理专业，那么你本身必须(xū)要特别的热爱这个行业，另(lìng)外(wài)就是你必须要(yào)是一个特(tè)别有爱心(xīn)，非常有责任(rèn)心，平时也是比(bǐ)较细心(xīn)的一个人。

　　在平(píng)时(shí)的(de)生活(huó)当中大家一(yī)定要培养出严谨的作(zuò)风和良好的生活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是哪一(yī)个专业，我(wǒ)们都必须要付出(chū)全(quán)部的精力(lì)，这样我们在这个(gè)专业(yè)上(shàng)面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基础课的(de)困(kùn)腔两年(nián)学习中，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也(yě)是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书(shū)以外，谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还还要强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的(de)解剖实习限于认读(dú)标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了(le)许多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖课是学(xué)习健康状态时(shí)的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容(róng)易分(fēn)辨什(shén)么(me)是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理(lǐ)解很多(duō)疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要(yào)多记多看多动(dòng)手。

　　生理课主要是(shì)解释一(yī)些(xiē)人(rén)体的机能。

　　人体有很多微(wēi)妙而(ér)又神(shén)奇的功能，比如细胞的物质能量代(dài)谢，血液的循(xún)环，神(shén)经的传(chuán)导等等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精巧(qiǎo)绝伦令(lìng)人叹(tàn)服(fú)。

　　不(bù)过叹服归叹服(fú)，学起(qǐ)来依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过程都(dōu)是不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究(jiū)清楚，只能(néng)推(tuī)断是(shì)怎样的情形，或者就一(yī)个现象存在好多种(zhǒng)流行的解释，这无疑增加了(le)学习的困(kùn)难。

　　生化(huà)是(shì)北医的头牌(pái)课程，以(yǐ)内容难、考(kǎo)试严闻名校内(nèi)外。

　　生化主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍人体内一些物质与能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉及十几(jǐ)二(èr)十种(zhǒng)物质，还要记住每一步(bù)发生的器官以及发生的条(tiáo)件，想要(yào)记得准确而且(qiě)完整非常(cháng)困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必(bì)须氨基(jī)酸时(shí)，可以使(shǐ)用词(cí)头法，把(bǎ)八种氨基酸(suān)的词头提出来组成一句相对容易(yì)记(jì)忆的(de)话“一(yī)两色(sè)素(sù)本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸(suān)、苯(běn)丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把八(bā)种不相关又(yòu)难(nán)记(jì)的名词整合到了一起，记(jì)得牢也记得准。

　　最(zuì)后一门，药(yào)理(lǐ)，这门课程也是让人头疼(téng)的(de)一门(mén)。

　　因(yīn)为(wèi)药物的名字(zì)都是(shì)外文翻译的，只是(shì)些无意(yì)义生僻(pì)字的堆积(jī)，又长又(yòu)难，不容易(yì)背(bèi)，还容(róng)易(yì)搞混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中指(zhǐ)出，不良反应包(bāo)括副作用、毒性作(zuò)用(yòng)、过敏反(fǎn)应等，是(shì)指“与用(yòng)药目的无关(guān)，而对人体产生(shēng)不利(lì)甚(shèn)至有(yǒu)害的反应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至每一(yī)种药(yào)物都有其不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有(yǒu)抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治(zhì)疗目的，就是治疗作(zuò)用；如果不符(fú)合用药目的(de)，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护(hù)理学专(zhuān)业课(kè)。

　　进入护(hù)理学院以后，我们会学(xué)到(dào)中(zhōng)医(yī)、礼(lǐ)仪、伦理、美容整(zhěng)形(xíng)等(děng)等(děng)有趣(qù)且(qiě)实(shí)用的课(kè)程。

　　比如(rú)中医就会学到很多(duō)养生的理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中药配方等等(děng)，这(zhè)些内容(róng)不仅仅可以在临(lín)床传授(shòu)给患(huàn)者，对自(zì)己而言(yán)也(yě)是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的(de)症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知识非常实用，我们平时身体有(yǒu)些许不适的(de)时候，也可以实地操作一下(xià)，简单且有效。

　　而礼仪课(kè)则(zé)会介绍(shào)经典的商务礼仪，如(rú)何得体(tǐ)地待人接物，站立(lì)坐走(zǒu)的(de)姿势，还有整饰(shì)仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课程(chéng)不仅限于课堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同学(xué)们分小(xiǎo)组练习(xí)或者角色扮演。

　　比(bǐ)如推(tuī)药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩(jiān)同(tóng)宽，放在药车(chē)推杆(gān)两侧，脚尖在正(zhèng)前方直线行走(zǒu)，步幅(fú)小而(ér)均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难(nán)缠的病人时，首先应该冷(lěng)静，态度礼貌地向患者清晰的解释。

　　如果不能解决(jué)，及时找领导处理，原则是不能跟(gēn)病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是推(tuī)卸责任，而(ér)是一个技巧，首先留(liú)出一段时间让患(huàn)者(zhě)情绪冷静下来(lái)；其次(cì)领(lǐng)导出面会使(shǐ)得患者有(yǒu)被(bèi)重(zhòng)视的感觉(jué)，也(yě)会重新(xīn)审视自己的(de)行为，从解决问题的目的出发，更好的(de)缓(huǎn)解(jiě)矛盾(dùn)。

　　这(zhè)些课程(chéng)实践性(xìng)强(qiáng)而且(qiě)都非常的有趣(qù)，从(cóng)来(lái)不会有人逃课，期末(mò)考试(shì)也不为难大家(jiā)，都能轻松通过(guò)，所以是大学期间难得(dé)的(de)让同学(xué)满(mǎn)意的(de)优质(zhì)课程。

　　除(chú)了上(shàng)面提(tí)到(dào)的(de)相对轻松的课(kè)程外(wài)，护(hù)理学(xué)院开设的重头(tóu)课，护理(lǐ)学(xué)基础、内科、外科、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟医学基础课(kè)一样的(de)，让人丝毫也(yě)不敢怠(dài)慢。

　　护理学基(jī)础是一门理论联系实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人，如何填写各种表单，如何写护理病历，以及(jí)患者住(zhù)院期间可能会实施的各(gè)种护(hù)理操作：急救护(hù)理、输血与输液(yè)、铺床(chuáng)、鼻(bí)饲(sì)、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通(tōng)的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对于信(xìn)息传(chuán)达(dá)的作用(yòng)并没有我(wǒ)们想象中那么(me)大。

　　非(fēi)言语性(xìng)沟通包括(kuò)肢体语(yǔ)言、表(biǎo)情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一(yī)种非常好的关怀方式，当(dāng)患者(zhě)身体(tǐ)、心(xīn)理痛(tòng)苦的时候，适当拍(pāi)拍肩膀，握握她的(de)手(shǒu)，会起到意(yì)想不(bù)到的效果(guǒ)。

　　此外如何建立良好的护患关(guān)系(xì)，建立怎样的护患关系(xì)，这其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替(tì)患者准备好(hǎo)一切，尽量满足(zú)患者的要求，就能(néng)称之为优秀的护理人员。

　　在(zài)患者完全(quán)不能(néng)自理的时(shí)候，确实应该尽量(liàng)提供帮助，但(dàn)只要(yào)患者还具备一定的自理(lǐ)能力，就应该充分调动其(qí)积(jī)极性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力(lì)，不能(néng)养成依赖别人的习(xí)惯。

　　护(hù)理(lǐ)的主(zhǔ)要目的是(shì)让(ràng)患者(zhě)摆脱护理(lǐ)、回归社会、提高(gāo)生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护(hù)理学，这(zhè)四(sì)门(mén)课程都(dōu)会有每周一次临床见(jiàn)习的机会(huì)，大致内容(róng)是上午(wǔ)在病房参观学习(xí)，看看医生护士的工作流(liú)程、病房(fáng)环境，以(yǐ)及各种疾(jí)病的(de)临(lín)床表现，对特别典型或者罕(hǎn)见(jiàn)的病例(lì)要主动与病(bìng)人交流，同时完(wán)成一(yī)份(fèn)护理病历；下(xià)午要(yào)聚在一起(qǐ)讨论上午问诊(zhěn)过的病例，提出恰(qià)当的(de)护(hù)理计划与护理(lǐ)措施。

　　护(hù)理学(xué)的内容也是(shì)很实(shí)用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理(lǐ)学(xué)，主要是(shì)介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术(shù)患者(zhě)的护理包括术前护(hù)理、术后护(hù)理(lǐ)、出院指导等三(sān)个部分，像(xiàng)一般手术病人术(shù)后通常会出现的症(zhèng)状有(yǒu)疼痛(tòng)、发热、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅痛苦而且会影响各(gè)器(qì)官(guān)的(de)生(shēng)理(lǐ)功能，而且个(gè)体差异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受(shòu)都不一样(yàng)，因(yīn)此护(hù)理人员不能根据(jù)其他患者的(de)经验来判断(duàn)另一(yī)个患者(zhě)的(de)疼痛程度，而(ér)要(yào)根据患者主述的感(gǎn)觉以(yǐ)及表(biǎo)现出(chū)来(lái)的表(biǎo)情、活(huó)动、睡(shuì)眠(mián)、饮(yǐn)食等(děng)等(děng)情况，综合评估(gū)患者(zhě)的(de)疼痛级别，合理给予药物止(zhǐ)痛(tòng)。

　　术(shù)后患者家属比较关(guān)心的问题(tí)是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其(qí)他不适可以开始(shǐ)进食；消(xiāo)化(huà)道手术患者(zhě)，术后48-72小时(shí)禁食，之后视病人情(qíng)况逐渐(jiàn)恢(huī)复饮食，而且要注意不要进食(shí)糖、奶、豆(dòu)制品(pǐn)等易产气的食物(wù)，以免(miǎn)影响伤口愈合(hé)。

　　对与非制(zhì)动患者的术(shù)后(hòu)运动(dòng)是鼓励早期下床活动(dòng)的，视患(huàn)者病情轻重(zhòng)以及耐受程(chéng)度循序(xù)渐进，比如术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括(kuò)深呼吸、四(sì)肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等(děng)，术后(hòu)第3-4天便可(kě)尝试(shì)离床活动(dòng)，由床边活(huó)动开始(shǐ)逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一年(nián)半的护理实习与半(bàn)年的医疗实(shí)习，护理实习是在(zài)各(gè)个科室跟着护士老师从事护(hù)理工作，医(yī)疗实(shí)习(xí)则是(shì)跟随着医生(shēng)老师从事医生工作。

　　临床实习首先(xiān)要对病人(rén)负责(zé)。

　　在医院你要(yào)面对(duì)的对象是病(bìng)人，不是(shì)数据(jù)不是机器，而(ér)是一(yī)个个生命(mìng)，因此你的任何一(yī)个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问(wèn)题，大(dà)到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按(àn)操(cāo)作规范(fàn)做事(shì)，比如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操(cāo)作后查(chá)；七对(duì)包括：床号(hào)，姓名(míng)，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负(fù)责。

　　医院(yuàn)是个高危环境，要比普通人接触(chù)的高致病性(xìng)病菌(jūn)多得多(duō)。

　　因此一定要懂得保护自己，严格遵守(shǒu)医院制(zhì)定(dìng)的(de)各(gè)项防护制度，尤其(qí)是针具与血制(zhì)品(pǐn)，一定(dìng)要(yào)多(duō)加小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还(hái)要对自己的学(xué)业负(fù)责，临床的老师(shī)都很(hěn)繁忙(máng)，带的学生又多，不可能(néng)时时想着要给你讲授知识，只(zhǐ)能(néng)自己多上心，多学多看多做多问，而且还(hái)要做到及时与理(lǐ)论相联(lián)系，白天在(zài)临(lín)床见到不熟悉的病症或操作，晚上回(huí)来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对(duì)知识的理解(jiě)及(jí)积累是(shì)非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好吗(ma)

　　有还有坏吧(ba)，如(rú)果只是想要学习怎么护理，而不是(shì)从事护理专业的工(gōng)作的(de)话，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话，就(jiù)要做好(hǎo)面对辛苦工作的(de)准备了。

学护(hù)理专(zhuān)业(yè)，能学到护理知识(shí)，很多时候能够派上用场(chǎng)。

　　现代(dài)女性越(yuè)来越(yuè)独立自主，很多人(rén)都向往成为都市“白富美”，乐意在(zài)自(zì)己身上花(huā)钱，把自己打扮得(dé)美美的。

　　为此，她们愿意花(huā)费大量的时间(jiān)金钱来做(zuò)美容护理(lǐ)，让自己的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而(ér)从(cóng)事(shì)美容护理工作(zuò)，每(měi)天的工作(zuò)量相对比较少(shǎo)，但(dàn)是工(gōng)作待遇却反而比医院医(yī)护人员高。

　　所以如(rú)果有机会从事这个行(xíng)业的(de)话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业(yè)

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这个专业越(yuè)来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护(hù)理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用，它的(de)好坏就可(kě)以(yǐ)看出这个医院的医疗水(shuǐ)平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好(hǎo)的护理团队(duì)，护理团队(duì)已经(jīng)如何发展成为整个(gè)医(yī)疗(liáo)工作(zuò)的(de)重要组成部分了。

　　那么(me)如何学(xué)习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专(zhuān)业的学生，一定好的自(zì)主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲好好学习专业的(de)知(zhī)识，也(yě)应该课(kè)外多(duō)看(kàn)一(yī)些(xiē)有关专业的(de)书，拓(tuò)展自己的认知(zhī)能力，不(bù)仅仅局限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但(dàn)是最(zuì)主要的还(hái)是自己的学习能力和(hé)吸收能力。

　　其次，如(rú)果(guǒ)学校组织有(yǒu)在(zài)医院实习的话，要好好的(de)把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必须运(yùn)用到临床的，有时(shí)候知识丰富(fù)，但(dàn)是临床工作不好的话也(yě)是白搭(dā)。

　　而且临床(chuáng)需要很好的专业(yè)技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针(zhēn)输液或者注重生活上护理，而是一(yī)项专业的涵(hán)盖面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临床(chuáng)经验最重要(yào)的四个方面(miàn)就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能给病人安全(quán)感(gǎn)，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合“为人(rén)民服(fú)务”的精神(shén)。

　　最后，一(yī)定(dìng)要有崇高的职(zhí)业精神(shén)和为人民服务的精(jīng)神。

　　因为(wèi)大家(jiā)都(dōu)知道(dào)护(hù)理工作是很忙(máng)的，有时候(hòu)连续好几个月都没(méi)有休息(xī)，那(nà)么这个时候一定(dìng)要(yào)有集体主义精(jīng)神，在集体利益和个人利(lì)益不冲突的情况下选择集体(tǐ)利益(yì)。

　　学习好专业的护理知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的(de)学校，比如(rú)四川卫(wèi)校。

　　然(rán)后最主(zhǔ)要的还是自己的心态和知识技能的塑造(zào)。

　　一定(dìng)要摆(bǎi)正心(xīn)态，好好学习专业的护理(lǐ)知识，为医(yī)疗工(gōng)作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学(xué)护理(lǐ)专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好的老师(shī)！想想(xiǎng)当初(chū)你为什么选择了(le)这个专业？是对护(hù)士的崇拜(bài)，专(zhuān)还是希望自(zì)己也可(kě)以救属(shǔ)死扶(fú)伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认(rèn)为(wèi)上课好好(hǎo)听课，加实践(jiàn)，考试(shì)前将理论知识联系实际(jì)，就(jiù)可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学(xué)、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理(lǐ)学、病理学、药理(lǐ)学、医学(xué)心理学、医学伦理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内科护(hù)理学、外科护(hù)理学(xué)、妇(fù)产科(kē)护理学、儿科护理(lǐ)学、急救护理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护(hù)理(lǐ)管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学环节(jié)：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等(děng)，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如(rú)何学好(hǎo)护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方(fāng)向(xiàng)

　　护理(lǐ)专(zhuān)业被(bèi)教育(yù)部、卫生部等六部(bù)委列(liè)入国家紧缺人才(cái)专(zhuān)业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生(shēng)组(zǔ)织(zhī)对各成员国(guó)卫(wèi)生(shēng)人才资源统计结(jié)果显示，许多国(guó)家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我国(guó)，护士(shì)的数(shù)量远远不够，医护(hù)比(bǐ)例严重(zhòng)失调。

　　按(àn)照(zhào)卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例(lì)是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不(bù)到(dào)卫(wèi)生部(bù)的要求，与(yǔ)1:2.7的国(guó)际水(shuǐ)平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际(jì)方(fāng)谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还向

　　随着国际(jì)医疗市场(chǎng)对护理(lǐ)人员的需求激增(zēng)，“护士荒”现象已(yǐ)日益突出地(dì)摆在各(gè)国医学界(jiè)面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国、英(yīng)国、加(jiā)拿大、新西兰(lán)、新加(jiā)坡、日本及全球其他国家将(jiāng)急(jí)需200万护理(lǐ)人才，国际人力资源公(gōng)司已经把(bǎ)目(mù)光瞄准中国。