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踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮

踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补的区(qū)别 例子,主谓宾双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)是(shì)主谓双宾(bīn)中两个宾(bīn)语都与主语联系,是主语动(dòng)作的承受者的。

  关于主谓(wèi)双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子,主谓宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补以及(jí)主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓双宾跟主谓宾宾补的区别(bié),主谓宾双宾(bīn)和(hé)主谓宾宾补,主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解(jiě),主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)补(bǔ)有什么(me)区别等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí):

<踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮h3>主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补  1、主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾(bīn)语都与(yǔ)主语联系,是主语动作的(de)承受者(zhě)。

  而(ér)主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中的补语是用来补充说明宾语的。

  这是从概念区分(fēn)的(de)。

  2、“主谓宾补”中(zhōng),如果将主谓(wèi)去(qù)掉,宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的,加入助动词可以构成一个完整的句子。

  宾语(yǔ)从句的语(yǔ)序(xù)无(wú)论主句是(shì)陈

  1、主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语联(lián)系,是主语(yǔ)动作的承(chéng)受(shòu)者。

  而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

  这是从(cóng)概念(niàn)区分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和(hé)补语是(shì)存在逻辑(jí)关系的,加入助(zhù)动词可以构成一个完整(zhěng)的句子。

宾语(yǔ)从句的语序

  无论(lùn)主句是陈述(shù)句还是疑问(wèn)句(jù),宾语从句(jù)都(dōu)必(bì)须使用(yòng)陈(chén)述(shù)语序,即“主句(jù)+连(lián)词(cí)+宾语从句(主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+……)”句(jù)式(shì)。

  根据连接词在(zài)从句(jù)中所担任(rèn)的不同成分,可分(fēn)为(wèi)以(yǐ)下四种:

  1)连接词+谓语。

  连(lián)接词(cí)在从句中作主语。

  常见的连接词(cí)有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知(zhī)道答(dá)案(àn)吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)知道袜子里(lǐ)有什么东西(xī)?

  2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

  连接词在从句中作主语的(de)定(dìng)语。

  常(cháng)见(jiàn)的连接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班上(shàng)谁的(de)书法(fǎ)最好(hǎo)。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们房(fáng)间里(lǐ)有(yǒu)多(duō)少人。

  3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

  连接词在从句(jù)中作宾语、状语或表语。

  常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当(dāng)任(rèn)何成分)等。

  如(rú):

  He ha踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮sn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否(fǒu)去无(wú)锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾补的区别?

  主谓宾(bīn)宾---两个宾语都和(hé)动(dòng)词有关系,都(dōu)是动词(cí)的(de)发生对象,但两个(gè)宾(bīn)语之间无逻(luó)辑关系 ;主谓宾(bīn)宾补中,宾(bīn)语和(hé)补语(yǔ)有逻(luó)辑上的主谓关系,或(huò)者补(bǔ)语是修饰宾语。

  主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语(yǔ)动作的(de)承(chéng)受者。

  而(ér)主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语是用来补充说(shuō)明宾(bīn)语的。

  这是从概念区分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间(jiān)宾(bīn)+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两(liǎng)种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔(zǎi)猜单:在宾(bīn)语后加上be动词,若能构成完整(zhěng)句(jù)子,则是补戚枯足语(yǔ)。

      比如(rú)我们可以(yǐ)说John is our chairman. 所(suǒ)以上句中(zhōng)的our chairman是宾语(yǔ)补足语无法构成完整的句子,则(zé)为直接宾语。

      比如(rú)我(wǒ)们不能说(shuō):John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直(zhí)接宾语(yǔ)。

  •   主(zhǔ)谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接宾语(yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补即(jí)是主语+谓语+宾(bīn)语+宾(bīn)语补足语。

      例如:let me alone

  主谓(wèi)双宾,两个宾语之间没的(de)联系,而(ér)主谓(wèi)宾宾补(bǔ),宾(bīn)语和宾语补(bǔ)足语之(zhī)间可(kě)以(yǐ)构成一个完整(zhěng)的句子,像楼上的那句。

  ME和踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

  双宾一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般(bān)格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型(xíng)构(gòu)等(děng)。

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