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说明(míng)方法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作用答题格式，三年级说明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事(shì)物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明(míng)方法说(shuō)明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能(néng)预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出(chū)现云(yún)就代表将要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例子）

　　举了(le)具体(tǐ)的例子，真实具体(tǐ)有力地说明了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容更(gèng)充实(shí)具(jù)体，更具说服力(lì)，可(kě)以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用(yòng)的范(fàn)围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意；

　　引用(yòng)故(gù)事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝(cháo)的张(zhāng)嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力(lì)）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够(gòu)简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了(le)说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是(shì)同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很(hěn)猛，以前两岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没(méi)出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准确(què)客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全(quán)长(zhǎng)50.82米，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥(qiáo)只有一个(gè)大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例(lì)句：按(àn)屏的建造材(cái)料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在艺术(shù)上有(yǒu)雅俗之别(bié)，同(tóng)时也显露(lù)了使用人不(bù)同的(de)经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文(wén)中的(de)打比方(fāng)的(de)说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比(bǐ)喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和借喻，而说(shuō)明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地(dì)说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的(de)桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明的(de)对象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为(wèi)了(le)使被(bèi)说明对象更形(xíng)象(xiàng)、具体，可以进行(xíng)状(zhuàng)貌摹(mó全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制)写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹(mó)了(le)……的……特点，生(shēng)动形(xíng)象详细具体地说(shuō)明(míng)了……，使被说明对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽(jǐn)更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的(de)母(mǔ)子相(xiāng)抱(bào)，有(yǒu)的交(jiāo)头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态(tài)万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学(xué)的(de)术(shù)语对(duì)某(mǒu)一概念的本质特征作规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。