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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式(shì),小说标题的作用的答题模式和例题
小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng):情节上(shàng),点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的(de)线索(suǒ);嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di
人(rén)物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质;
主(zhǔ)题上,揭示(暗示(shì))主旨;
表达上,比喻(yù)象(xiàng)征的运用,形(xíng)象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。
文章情节即围绕这一(yī)线索展开,使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。
文章的(de)写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。
和题目(mù)相关(guān)的主要有(yǒu)两类:物、情。
奠定感情基调、寄托作者情感。
物(wù):以某物为线索。
情(qíng):以谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为线索(suǒ)。
判定标准:标题中出现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感,就答(dá)这一点。
1、点(diǎn)明了本文的写作线索。
2、指出线索是什么:以什(shén)么为(wèi)线索。
3、指出线(xiàn)索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构(gòu)完整。
小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么?
小说标(biāo)题(tí)作用答题(tí)格(gé)式:
(1)先看标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括(kuò)内容,点明对象)。
(2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关(guān)系(表明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的情感与(yǔ)态度);主旨与主旨的(de)关系(xì)(点明、揭示)。
标题的作用的答题格式:
1、分析禅卜(bo)旁(páng)标(biāo)题字(zì)词。
就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义,字面义入手(shǒu),联系文章(zhāng)内容,得出(chū)标题的深层含义或作用(yòng)。
2、分(fēn)析标题(tí)修辞。
也就是从理解文章标题(tí)的修辞(cí)手法(fǎ)入手,联(lián)系文章(zhāng)的(de)人(rén)物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作用。
3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。
从文章的(de)写作内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析(xī)标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容(róng)。
标题的常见作(zuò)用:
1、概括(kuò)文章的主要内容。
2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围绕这一线索展嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di开)。
3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。
4、具(jù)有象征意(yì)义。
5、语带双关弊枯(kū)。
6、是全文的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。
7、吸引读者(zhě)兴趣。
表明(míng)写作(zuò)对象;关联主要情(qíng)节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感(gǎn)主旨。
此外还有作用:寓(yù)意(yì)含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发读者的阅读(dú)兴趣。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了