登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者远(yuǎn)道理(lǐ)，登(dēng)高而(ér)招,臂(bì)非(fēi)加长也(yě),而见者远,顺风(fēng)而呼(hū)是(shì)出自：《劝学》先秦·荀子意思：登到高处招手，手臂并没(méi)有加长(zhǎng)，可是(shì)远处(chù)的人却能看见的。

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登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者(zhě)远道(dào)理，登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼

　　意思：登到高处招手，手臂并(bìng)没(méi)有加长，可(kě)是(shì)远处的人(rén)却能看(kàn)见。

　　节选：吾尝终日而(ér)思矣，不(bù)如须臾之所学(xué)也(yě)；

　　吾(wú)尝(cháng)跂而望矣，不如登高之(zhī)博见(jiàn)也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远(yuǎn)；

　　顺风而呼，声非加(jiā)疾(jí)也，而闻者(zhě)彰。

　　假(jiǎ)舆马(mǎ)者，非利足也，而致千里；

　　假舟楫者，非(fēi)能水也，而绝(jué)江河。

　　君(jūn)子(zi)生(shēng)非异(yì)也，善假于物也(yě)。

　　翻(fān)译：我(wǒ)曾经一天(tiān)到晚地冥思苦想，（却）比不上(shàng)片刻学到的(de)知识（收(shōu)获(huò)大）；

　　我曾(céng)经踮起脚向(xiàng)远处(chù)望，（却）不如登(dēng)到高处见得广。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂并没有加长，可(kě)是远(yuǎn)处的(de)人(rén)却能看见；

　　顺着风喊，声音并没有加(jiā)大(dà)，可是听的人却能听得很清楚。

　　借(ji希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高è)助车马的人，并不是脚走得快，却(què)可以达(dá)到千里之外，借(jiè)助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长(zhǎng)江黄(huáng)河。

　　君子的资质秉性跟一般人(rén)没什么不同，（只是君子）善于借助外(wài)物罢了。

　　背景：战(zhàn)国时期儒(rú)家的重希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高要代表人物是孟子和(hé)荀子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统(tǒng)治阶级辩护的思(sī)想(xiǎng)，而(ér)荀(xún)子却认为：人(rén)力(lì)能征服自然，应该利(lì)用自然为人类服务。

　　他的(de)门人韩非(fēi)、李(lǐ)斯成为战(zhàn)国末期的(de)法(fǎ)家(jiā)重要代表(biǎo)人(rén)物。

　　赏析：本文围绕“学(xué)不可以已”这个中心(xīn)论点，从学习的意义、作(zuò)用、态度等方面，有条理(lǐ)、有层次地加以阐述。

　　大(dà)量运用比(bǐ)喻来说明道(dào)理，是(shì)这篇文章的(de)特色(sè)。

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