一个立一个羽念翌(yì)yì、翊(yì)yì、翋là的。关于一个立一个羽(yǔ)念什么字(zì)以及一个立一个(gè)羽念什(shén)么字百度,一个立一个羽念什么字(zì)左右结构,一个立(lì)一(yī)个羽念什么(me)字拼音(yīn),一个立一(yī)个(gè)羽念什么字(zì)组词,一个立一(yī)个羽念什(shén)么(me)字是多音(yīn)字等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)知(zhī)识(shí)答案:
一个立(lì)一个羽(yǔ)念什么字
是翌yì、翊yì、翋(lā)là的(de)。
翌 [yì]
〈形〉
(形声。
从羽,立声。
本义(yì):明(míng)(天,年))同本义
若翌日癸巳。
——《汉书》
又如:翌年(明年);翌晨(次日早晨)
{动}
辅佐,从旁给予帮助
三辅九(jiǔ)翌(yì),为世(shì)亿龄(líng)。
——清· 廖文锦《教师一年的工作日有多少天,一年有多少周路史节读》
〈名(míng)〉
通翼。
翅(chì)膀
噑堂陛,布翌伏地而死。
——《晏子春秋》。
于省吾证:古昱日及羽(yǔ)翼(yì)字(zì)本均作翌,此(cǐ)云‘布(bù)翌(yì)’,乃古字之(zhī)仅存者。
又(yòu)如(rú):翌(yì)室(shì)(犹翼室);翌翌(翼翼。
恭敬的(de)样子);翌戴(翼戴(dài)。
辅(fǔ)佐拥(yōng)戴)
翊 [yì]
〈形〉
(形声。
从羽,立声。
本(běn)义:飞的样子(zi))
同(tóng)本义
翊,飞貌。
——《说文》
同翌。
明日(rì)(年)
越若翊(yì)辛(xīn)丑,诸生庶民大和会。
——《汉书·王莽传上(shàng)》。
颜师古云:翊(yì),明也。
又(yòu)如:翊日(rì)(明日)
〈动〉
通(tōng)翼。
辅(fǔ)佐
翊赞季(jì)兴(xīng)。
——《三国志·吕凯传(chuán)》
左内史更名左冯翊。
——《汉书》
又如:翊(yì)天(tiān)(辅(fǔ)佐天子(zi));翊戴(拥戴辅弼);翊卫(辅(fǔ)佐(zuǒ)护卫)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周;翊化(辅佐教化(huà));翊佐(zuǒ)(辅佐);翊(yì)亮(辅佐);翊从(cóng)(护卫随(suí)从)
恭敬(jìng) 。
如:翊(yì)翊(恭敬的样子)
翋(lā)
读音(yīn): là
释义
飞(fēi)翔的样(yàng)子(zi)。
汉(hàn)字(zì)
汉字作为世界上最古老的文字(zì)之一,已有六千多年的历史。
在形体上逐渐由(yóu)图形变为笔画(huà),象形变为(wèi)象征,复杂变为简单(dān)、在造字(zì)原则上从(cóng)表形(xíng)、表意到形声(shēng)。
除(chú)极(jí)个别(bié)汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等),都是一个(gè)汉字一个音节(jié)。
需要注意(yì)的是,日(rì)本、朝鲜(xiān)半(bàn)岛、越(yuè)南等国在历史上都(dōu)深(shēn)受(shòu)汉(hàn)文化(huà)的影响,甚至其语文(wén)都存(cún)在借用汉语言文字的现象。
现代汉字是指(zhǐ)楷(kǎi)化(huà)后的汉字正(zhèng)楷字形,包括繁体字和简体(tǐ)字。
现代汉字即从甲(jiǎ)骨文、金文、大篆(籀文)、小篆,至隶(lì)书、草书、楷书(shū)、行书等(děng)演变而(ér)来(lái)。
汉(hàn)字为(wèi)汉民族先民(mín)发明创制并作改(gǎi)进(jìn),是维系汉族(zú)各方言区不可或缺的纽带。
现存最早的汉字是约公元前1300年殷商的甲(jiǎ)骨文和稍后的(de)金(jīn)文,西(xī)周时(shí)演变成籀文,再到秦朝的(de)小篆和隶书,至汉魏隶书(shū)盛行,到了汉末(mò)隶书(shū)楷化为(wèi)正楷(kǎi)。
楷书盛行于(yú)魏晋南北朝,至今通行。
汉字文(wén)化演变(biàn)过(guò)程(chéng)
汉字文化的演变(biàn)以(yǐ)汉字演变为主要脉络。
汉(hàn)字文化(huà)的(de)意思就是将汉字(zì)作为书面语,并在此基础上(shàng)形成(chéng)一定的文化体(tǐ)系。
这(zhè)一体系产生于(yú)汉(hàn)字诞生(shēng)之后,完善于汉(hàn)字简化发展之后。
经由古(gǔ)人(rén)结绳、绘(huì)图案记录(lù)事(shì)件、殷商时期(qī)出现(xiàn)甲(jiǎ)骨文(wén)、商周(zhōu)金(jīn)文、秦始(shǐ)皇(huáng)统一文(wén)字(zì)小篆、汉代隶(lì)书、魏(wèi)晋(jìn)草(cǎo)行楷书,汉字不(bù)断形成与(yǔ)发展,呈现(xiàn)统(tǒng)一化、简单(dān)化趋势,汉字文化也(yě)从(cóng)较为原始的文化(huà)状态,一步步走向成熟与(yǔ)兼(jiān)收并(bìng)蓄,最后形成(chéng)了便(biàn)捷性(xìng)与艺术性兼具的独特文(wén)化。
准确来(lái)说,汉字(zì)的(de)演变是汉字文化演变(biàn)的(de)核心内容之一,因(yīn)为它(tā)丰富了(le)汉字文化的内涵,让汉字文化体系变得更加完善。
一(yī)个立 一个羽读什么字
这个字是翊(yì),读作(zuò)(yì),是中国古(gǔ)字,象形文字(zì)。
现在一般用于名字:敏(mǐn)捷的思维和渊博的见识。
羽(yǔ)指双翼。
立与羽联合起来表示鸟之双翼竖立起来。
本义:鸟儿准备起飞的样子。
鸟儿欲飞。
释义:
1.用(yòng)于人名,开阔(kuò)的思(sī)维和渊博的见识。
2. 辅佐,帮助(zhù):~戴(辅佐拥戴)。
~赞。
2. 古同翌,明日。
扩展资料(liào):
翊 yì,作【形(xíng)容(róng)词】
(1)形声。
字从羽,从立(lì),立亦声。
立指竖立。
羽指双翼。教师一年的工作日有多少天,一年有多少周p>
立与羽联合起来表示鸟之双翼竖立起来。
本(běn)义:鸟儿准备起飞的(de)样子。
鸟儿欲飞。
(2)同(tóng)本义 [flying]
翊,飞貌。
——《说文(wén)》
(3) 同(tóng)翌。
明日(年) [next]
越若翊辛丑,诸生庶民大(dà)和会。
——《汉(hàn)书·王莽传上》。
颜(yán)师古(gǔ)云:翊,明也。
(4) 又如:翊日(rì)(明(míng)日)
翊 yì,作【动词(cí)】
(1) 通翼。
辅(fǔ)佐[assist a ruler]
翊(yì)赞季兴。
——《三国志·吕凯传》
(2) 又如:翊天(辅佐天子)、翊戴(拥戴辅弼)、翊卫(辅佐护卫)、翊化(辅佐(zuǒ)教化)、翊佐(辅(fǔ)佐)、翊亮(liàng)(辅佐)、翊从(护卫(wèi)随从)
(3) 恭敬 [respect]。
如(rú):翊翊(恭敬的样子)
未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 教师一年的工作日有多少天,一年有多少周
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了