张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速(sù)在(zài)各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在(zài)人(rén)人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人(rén)中，八成没有从事(shì)本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位(wèi)传播(bō)学(xué)的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部(bù)门教育部(bù)重(zhòng)磅(bàng)发声(shēng)，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批(pī)评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出版的(de)评论(lùn)文(wén)章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后(hòu)，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见。从(cóng)教育上看，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学(xué)生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生存问题。张雪(x大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思uě)峰(fēng)老师只(zhǐ)是(shì)从生存(cún)角度给学(xué)生更多(duō)的参考和(hé)意(yì)见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在(zài)一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话(huà)去(qù)告诉学(xué)生，而不(bù)结合学(xué)生的(de)自身实(shí)际情况(kuàng)出(chū)发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事(shì)，发现(xiàn)了这件事存(cún)在(zài)困(kùn)难(nán)，但你内心(xīn)仍然(rán)要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义的(de)是：让学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢的(de)东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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