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高考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文(wén)章标题的(de)修辞手法入手(shǒu)，桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号联系文章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题(tí)的(de)含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主(zhǔ)要(yào)情节(jié)；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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