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忘记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记(jì)住应该记(jì)住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我(wǒ)与(yǔ)父(fù)亲不(bù)相见已二年余了，我最(zuì)不(bù)能忘(wàng)记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女(nǚ)诫直(zhí)解(jiě)》：“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那(nà)时我也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其联系(xì)之事(shì)件(jiàn)的数(shù)目、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就(jiù)是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是(shì)复习(xí)。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我会用(yòng)手机(jī)备忘录注(zhù)明并定个(gè)闹(nào)钟(zhōng)提醒的，请您放(fàng)心平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使用便条纸或者便利贴，将担(dān)心会忘记的(de)事情抄写下来，放在自己能够随(suí)时(shí)看到的(de)地方(fāng)。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联(lián)系(xì)之事件的(de)数目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和(hé)时间(jiān)以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要的信息(xī)被(bèi)遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时(shí)解决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几(jǐ)十(shí)个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家(jiā)长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅老师(shī)，有事先沟(gōu)通(tōng)，平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思这样就(jiù)能够省掉(diào)很(hěn)多不(bù)必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是(shì)至关重要的(de)。

　　如果说，我们可(kě)以做(zuò)到(dào)在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师(shī)自然会对(duì)我们的(de)孩子(zi)有一(yī)个好的印(yìn)象。

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