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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 重庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀的可能

重(zhòng)庆红(hóng)衣(yī)小男孩凶手是(shì)他母(mǔ)亲,这(zhè)当然是不(bù)可能的,会有哪一个亲生母亲用这样(yàng)的方式伤(shāng)害自己的孩子,警方已经深入(rù)调查了,证据拍出了他杀(s什么是等量关系式,什么是等量关系四年级hā)的可能,现场种种(zhǒng)的迹象都已经明确表示了绝对没有这(zhè)种可能性。因(yīn)为这件(jiàn)事情实在是太(tài)离奇,尽管警方已经给出了一(yī)个(gè)结论,还是引(yǐn)起(qǐ)不(bù)少人(rén)各种的猜测,其中有(yǒu)一种猜测就是红衣小男孩母亲是凶手,这没有任何的事(shì)实(shí)依据,更像(xiàng)是谣(yáo)言。

重庆红(hóng)衣小男孩凶手是(shì)他母亲(qīn) 证据拍出了他(tā)杀(shā)的可(kě)能
重庆红(hóng)衣小男孩

三人成虎的(de)事情很多,有(yǒu)的时候事情的源头是什么样的和(hé)最(zuì)终发展成什么样子的,完(wán)全是千差万别的,这中间发生了各种人为有意无意的改变。重庆(qìng)红衣小男孩的父(fù)母都(dōu)是打工者,和很(hěn)多小孩子(zi)是一样的,算是(shì)留守儿(ér)童,匡志均一个(gè)人在家(jiā)里上(shàng)学(xué)。匡(kuāng)志均年(nián)纪非常小,去(qù)世的时候只有13岁,这样的(de)家庭环境影响他的性格(gé)。

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重庆(qìng)红衣(yī)小男孩

警(jǐng)方已经(jīng)给出了很充分的结论:排除他杀(shā),认定(dìng)性(xìng)窒息死亡。原因如下:1.现场并没有其他人(rén)进(jìn)入(rù)的痕迹,也没有其他人的指(zhǐ)纹(wén),周围邻居(jū)也没有发现任何的异样(yàng)。如果匡志均母亲是凶手,她进入(rù)家里确(què)实容易(yì),但是在捆绑匡(kuāng)志均的时候,匡志均肯定是会反(fǎn)抗的(de)。最重要的(de)是(shì),可以调(diào)查(chá什么是等量关系式,什么是等量关系四年级)匡志均母亲的行(xíng)踪(zōng),很(hěn)容易就确定(dìng)匡志均母亲是(shì)否(fǒu)有可能在现场。

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2.匡志均着装怪异。匡志均(jūn)当时身上的衣服都是表姐的衣(yī)服,匡志均有异(yì)装癖,经询问其(qí)父母亲得(dé)知,不久前曾见死者身穿表姐的衣物。死(sǐ)者死亡的时候,身上穿着表姐的(de)泳衣和红裙子,胸上还带着假乳。匡志均(jūn)的母亲没有(yǒu)必(bì)要这(zhè)样打扮自己(jǐ)的(de)儿子,匡志均父母一(yī)直都(dōu)觉得非常亏欠孩子,小小年纪就一(yī)个人独(dú)居在家,平时也疏于照顾。

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3.匡(kuāng)志均(jūn)有自虐倾向。在死者现(xiàn)场,床上蜡烛(zhú)及泳衣(yī)上(shàng)蜡烛滴(dī)痕分(fēn)析,死者还(hái)有(yǒu)一定程度的自虐倾(qīng)向。死(sǐ)者把自(zì)己(jǐ)捆绑在房梁(liáng)上,还在脚(jiǎo)上挂(guà)着秤砣,这也是一种自虐(nüè)。尸检见明显窒息征象,实验室检(jiǎn)出其死(sǐ)者本(běn)人精(jīng)斑。综上等等,极可能是性窒息(xī)死(sǐ)亡,指性心(xīn)理和性行为变态者,独自一人在偏僻隐蔽的地方,采用缢(yì)、勒颈(jǐng)项等控制呼吸的(de)方式,造成大脑的缺氧状态,刺激增强其性欲以达到性高潮。

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