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忘记是什么(me)词(cí)性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过(guò)去的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用(yòng)作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例(lì)如：朱(zhū)自清《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见已二(èr)年(nián)余了，我最不(bù)能忘记的是他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想(xiǎng)到去做。 例如(rú)： 明·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直(zhí)解》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉(miǎn)励，身(shēn)体力行，不(bù)要怠(dài)慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗(yí)忘(wàng)，跟(gē反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗n)与其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间，还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动的。就是(shì)说，人能(néng)够主动(dòng)反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗选择记(jì)住某(mǒu)件事，而不能(néng)选择去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们(men)通常的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心(xīn)会(huì)忘记的事情抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，与其(qí)联系之事件的(de)数(shù)目、所唤(huàn)起情感和(hé)时间以(yǐ)及身体状态(tài)有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认(rèn)为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师(shī)尽量在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作(zuò)是很辛(xīn)苦的，要照顾(gù)几十个学生，自然(rán)是忙不(bù)过(guò)来的(de)，就会出现偶尔忘事(shì)的时(shí)候，希望家(jiā)长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这(zhè)样就(jiù)能够(gòu)省掉很多(duō)不(bù)必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长的体谅与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到在平时总是非常体谅(liàng)老师(shī)，甘愿(yuàn)配合老师的工作的话(huà)，老(lǎo)师自然会对我们的孩子有一个(gè)好的印象。

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