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　　12月(yuè)4～6号，继续教育(yù)学院院长叶勇(yǒng)一行赴(fù)成都(dōu)多所高(gāo)校调(diào)研学习。

　　调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交(jiāo)通职(zhí)业技(jì)术学院(yuàn)、四(sì)川交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工作，并(bìng)调研学习(xí)了函授点所(suǒ)在学(xué)校(xiào)和(hé)成都中医药大学继续教育工作的成功经(jīng)验(yàn)。

　　四川交通(tōng)职业技术学(xué)院(yuàn)是全(quán)国高(gāo)职(zhí)院校(xiào)前(qián)50强、四川省前(qián)三强，具有极强(qiáng)的行业特色(sè)与(yǔ)办学实(shí)力，也(yě)是ln的公式大全，ln4-ln2等于多少我(wǒ)校最早(zǎo)一(yī)批校(xiào)外(wài)成人(rén)教育函授站。

　　四(sì)川省交通运(yùn)输职业学(xué)校是我校在四(sì)川(chuān)设立的两个函授站(zhàn)之一，10多年来，一(yī)直与我校合作开(kāi)展成人学历教育专科层次的(de)人才培养。

　　在两所合(hé)作院校(xiào)，大(dà)家(jiā)就学历继续教育的教学模式、教学(xué)管理改(gǎi)革进行(xíng)了深入探讨，共同分(fēn)析了当前(qián)学历和非(fēi)学历继(jì)续教育所面临(lín)的问题，讨(tǎo)论了继续教育未(wèi)来的发展(zhǎn)方向，并就(jiù)如何拓展非学历培训的市(shì)场、提高培训质量、资源共享等方面达成了(le)合作(zuò)意(yì)向。

　　在成都中医药大学，调研(yán)组一(yī)行了解ln的公式大全，ln4-ln2等于多少了该校如何发挥全国双(shuāng)一流学校学科专业优势，通(tōng)过设(shè)置中医学、护理学(xué)、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专业性极强的专业(yè)，通过在全省各地市州全覆(fù)盖设立函授点，通(tōng)过先(xiān)进(jìn)的ln的公式大全，ln4-ln2等于多少教学管理模式、教学质(zhì)量保障措施，拓(tuò)展(zhǎn)学历继续(xù)教育市(shì)场，确保近三(sān)年录取规(guī)模近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

　　交流(liú)中，双方(fāng)还共(gòng)同分析了学历(lì)和非学历继续(xù)教育面(miàn)临(lín)的生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激(jī)烈等新的发展形势，讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设，如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等(děng)问(wèn)题。