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再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活

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卓越计划是什么意思,卓越计划是(shì)什(shén)么意思 报名条(tiáo)件有哪些

  卓越工程师教(jiào)育培(péi)养计划”(简称“卓越计(jì)划”)是国家教育(yù)部贯(guàn)彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革和发(fā)展规(guī)划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重大改(gǎi)革(gé)项目,一(yī)起来(lái)看(kàn)看详细内容吧(ba)!卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划(huà)是促进(jìn)我国由(yóu)工程(chéng)教(jiào)育(yù)大国迈向工程教育强国的(de)重大举措(cuò)旨(zhǐ)在(zài)培(péi)养造就一大批创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的高质量各类型工程技(jì)术人才(cái),为国家走(zǒu)新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社(shè)会需求培(péi)养人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十(shí)分重(zhòng)要的示范(fàn)和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划(huà)高校名单(dān)清华大学北京交通大学北京科(kē)技(jì)大(dà)学北京邮电大学华北电力大(dà)学(xué)北(běi)京(jīng)化工(gōng)大学北京理(lǐ)工大学北京(jīng)航空航天(tiān)大学北(běi)京工业大学哈尔滨(bīn)工程(chéng)大学(xué)哈(hā)尔滨工(gōng)业大学(xué)黑龙江工(gōng)程学(xué)院天(tiān)津(jīn)大(dà)学燕(yàn)山大学北(běi)京(jīng)石(shí)油化工学(xué)院太原理工大学大连理工大学吉林(lín)大(dà)学同济(jì)大学(xué)上海交(jiāo)通大学华东理工大(dà)学东华(huá)大学上(shàng)海(hǎi)大学(xué)上海工程技术大学上海电(diàn)力大学东南大(dà)学河海大学江南(nán)大学江苏(sū)大学南京工业(yè)大(dà)学南京工程学(xué)院(yuàn)浙(zhè)江(jiāng)大学(xué)浙江工业大学浙江科技学(xué)院宁波(bō)工程学院合肥工业大(dà)学合肥学院(yuàn)福州大学福建(jiàn)工程学院南昌大(dà)学山东大学中(zhōng)国石油大学(华东(dōng))山东理工大学(xué)郑州(zhōu)大学华中科技大学(xué)武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南(nán)工程学(xué)院华南理工(gōng)大学(xué)汕(shàn)头大(dà)学东莞理工学院四(sì)川大学西南交通大学成(chéng)都信(xìn)息(xī)工(gōng)程大学西安(ān)交通大学长安大学西安电子科技大学西北(běi)工业(yè)大学西安理(lǐ)工大学(xué)西(xī)安建(jiàn)筑科技(jì)大学--

卓越计划是什(shén)么(me)意思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培(péi)训计划”的缩(suō)写。

  由教育(yù)部实施《再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活国家中长期教育改革(gé)和(hé)发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越计划以培养大(dà)批创新能力为目(mù)标,也是推动我国(guó)从工(gōng)程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的(de)重(zhòng)要举措、适应经(jīng)济社会发展需要的各类(lèi)高(gāo)素质工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国家(jiā)走新型工业(yè)化道路(lù)、建(jiàn)设创新型(xíng)国(guó)家和人(rén)才强(qiáng)国(guó)的战(zhàn)略服务,促进高等教育适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高(gāo)工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的重要示范和指导(dǎo)。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中国(guó)成立以来,特别是(shì)改革开放(fàng)以来,我国的高等工程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是(shì)培养了上千(qiān)万的工程科技(jì)人才,有力地支(zhī)撑了我国(guó)工业体系的(de)形成与发(fā)展,支撑了我国改革开放以来30多年的经(jīng)济高速增长,为我国的(de)社会主(zhǔ)义(yì)现(xiàn)代化(huà)建设作出了重要(yào)贡献。

  二(èr)是高等工程教育(yù)规模位(wèi)居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形(xíng)成了比较合(hé)理的高(gāo)等(děng)工程教育结消扮构(gòu)和体(tǐ)系。

  工程教(jiào)育(yù)经(jīng)过多年发展已(yǐ)经具备良好(hǎo)基(jī)础,基本满足了社会对多种层次、多种类(lèi)型(xíng)工程技术人才的大(dà)量需求。

  我国工程教育(yù)改革发(fā)展的战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务(wù)国家发展战(zhàn)略。

  二是要更加重视与工业界(jiè)的密切合作。

  三是要更加重视学(xué)生综合素质和社会责任(rèn)感的培养(yǎng)。

  四是(shì)要更加(jiā)重视工程(chéng)人腊察才培(péi)养国际(jì)化。

  卓(zhuó)越计划(huà)实施的目标和领(lǐng)域

  面向行业、面向世界、面向(xiàng)未来,培养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新能力、适应经济(jì)社(shè)会发展需要的各类高(gāo)素质工程技(jì)术(shù)人(rén)才,建设创新型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我(wǒ)国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓越计划(huà)为(wèi)突(tū)破口,推进工程教育改革与创新,提高我(wǒ)国工程教(jiào)育人才培养(yǎng)质量,努力(lì)建设世界先进(jìn)水平、中国特(tè)色社会主义现(xiàn)代高等工(gōng)程教(jiào)育(yù)体系,推动(dòng)我(wǒ)国(guó)从工(gōng)程教育大(dà)国向工程教育(yù)强(qiáng)国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和战略(lüè)性新兴产(chǎn)业。

  要(yào)特别关注国家产业(yè)结构(gòu)调整和(hé)发展(zhǎn)战略性新兴产业的(de)人才需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划(huà)的(de)实(shí)施水平(píng)包括工科本科(kē)生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开(kāi)发工程(chéng)师、研究工程(chéng)师等各类后备工(gōng)程师。

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卓越计划是(shì)什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些(xiē)

  卓越(yuè)工程师教(jiào)育培养计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国(guó)家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家中长期教育改革和(hé)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的(de)重大改革项(xiàng)目,一起来看看详细(xì)内容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计(jì)划(huà)是促进我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强国的重(zhòng)大(dà)举措(cuò)旨在培养造(zào)就一(yī)大批创新(xīn)能力强、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的高质量各类型(xíng)工程技(jì)术人才(cái),为(wèi)国家走新型工业(yè)化发(fā)展道(dào)路(lù)、建(jiàn)设创新型(xíng)国(guó)家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务(wù),对(duì)促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人(rén)才(cái)培养质(zhì)量具有(yǒu)十分(fēn)重要的示(shì)范和引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计(jì)划高校名(míng)单清华大学北(běi)京交(jiāo)通大学北京科技大(dà)学北京(jīng)邮电大学(xué)华北电力大学(xué)北京(jīng)化(huà)工大学北京理工大学北(běi)京(jīng)航空(kōng)航(háng)天大学(xué)北京工业大学哈尔滨(bīn)工程大(dà)学哈尔滨(bīn)工业大学(xué)黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院天津大学燕山大学北京石油化工学院(yuàn)太原理工大学(xué)大连理(lǐ)工大学吉(jí)林(lín)大学同(tóng)济(jì)大学上海交通(tōng)大(dà)学(xué)华东理工大(dà)学东华大学上海(hǎi)大学(xué)上海工程技术(shù)大学上海电力大(dà)学东南大学河海大学江南大学江苏大(dà)学南(nán)京工业(yè)大学(xué)南京工程学(xué)院浙(zhè)江大(dà)学浙(zhè)江工业大(dà)学(xué)浙江(jiāng)科技(jì)学院宁波工程学院合(hé)肥工业大学(xué)合肥学院福州大学福建(jiàn)工程(chéng)学院南(nán)昌大(dà)学(xué)山东大学(xué)中国石油大学(xué)(华(huá)东)山(shān)东理工(gōng)大学郑州大学华中(zhōng)科技大学武汉理工大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大(dà)学(xué)湖南工程学院(yuàn)华(huá)南理工大学汕头大学东(dōng)莞理工学(xué)院(yuàn)四川(chuān)大学西南交通(tōng)大(dà)学成都信息工程(chéng)大学(xué)西安交通大学长安大学西安电子(zi)科(kē)技(jì)大学西北工业大学(xué)西(xī)安理工(gōng)大(dà)学西安建筑科技大学--

卓越(yuè)计(jì)划(huà)是什么意思?

  卓(zhuó)越计划(huà)是(shì)“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施(shī)《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》重大改革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划(huà)以培养大批创新能力为目(mù)标(biāo),也是推动我国从工程教育(yù)大国向工程教育强(qiáng)国迈进的重要(yào)举措、适应经济社会发展需要的(de)各类高素质(zhì)工程技术人才(cái)。

  为国(guó)家走新型工业化道路(lù)、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人(rén)才强国的战略服务(wù),促进(jìn)高等教育适应社会(huì)需求(qiú),培养人才,是全面提(tí)高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的(de)重要示范和指导。

  卓越计(jì)划(huà)形(xíng)成的背景(jǐng):

  新中国(guó)成立(lì)以来(lái),特别是改革开放以来,我国的高等(děng)工程教育取得(dé)了(le)巨大成(chéng)就:

  一是培养了上千万的工程科(kē)技人才,有力地支撑了我国工(gōng)业体系的(de)形成与发(fā)展,支撑了我国改革开放(fàng)以来30多(duō)年的经济高速增(zēng)长(zhǎng),为我国的社会主义现代化(huà)建设作出了重要贡献。

  二是(shì)高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育规模位居世界第拿(ná)局(jú)灶一。

  三是形成了(le)比较(jiào)合理的(de)高等工程教育结消(xiāo)扮(bàn)构和体(tǐ)系。

  工程教育经(jīng)过(guò)多年发展已(yǐ)经(jīng)具备良好(hǎo)基础,基本(běn)满足了社会对多种层次、多种类(lèi)型工程技(jì)术人才(cái)的大量需求(qiú)。

  我国工程教育改革发展(zhǎn)的战略重点:

  一是要更加重视工程教育(yù)服务国家(jiā)发(fā)展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视与工(gōng)业界的密切(qiè)合作。

  三(sān)是要更加重视(shì)学生综(zōng)合素质和(hé)社会责任感的培养。

  四是要更加(jiā)重视工(gōng)程人(rén)腊(là)察才培养国际化。

  卓越计划实施(shī)的(de)目标和领域

  面向行业、面向世(shì)界、面向(xiàng)未来,培养大(dà)批创(chuàng)新能力、适应经济社(shè)会发(fā)展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工(gōng)业化和现代(dài)化,夯实人力(lì)资源(yuán)优(yōu)势,增强我(wǒ)国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以实(shí)施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新(xīn),提(tí)高(gāo)我国工程教育(yù)人才培养质量,努力建设世(shì)界(jiè)先进水平、中国特色(sè)社会主义现代高等(děng)工程(chéng)教育体系,推动我(wǒ)国(guó)从(cóng)工(gōng)程教育大国(guó)向工程教育强国(guó)迈进。

  实(shí)施卓越计划的特殊性包括传(chuán)统产业(yè)和战略性新兴产业。

  要特别关(guān)注国家产业结构(gòu)调整和发展战略性(xìng)新(xīn)兴产业(yè)的人才需求,适(shì)度提前培(péi)养人才(cái)。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科(kē)本科生、研(yán)究生、三(sān)级博士生,培(péi)训(xùn)现场工程师(shī)、设(shè)计开发工程师、研究工程师(shī)等各类后(hòu)备工程师。

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