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  《藤(téng)野(yě)先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北(běi)大学的留学生活(huó),表达了深切的怀念(niàn)之(zhī)情。

  接下(xià)来(lái)分享朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄(chāo)和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好充电宝100wh等于多少毫安句(jù)摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物以希(xī)为贵罢。

  赏析:与句末语气的(de)罢合用,以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱(ruò)国国(guó)民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦(juàn)的教诲(huì),小而言之(zhī),是为中(zhōng)国(guó),就(jiù)是希望中国有新的(de)医学(xué);大而言之,是为学术,就是(shì)希望新的(de)医学(xué)传到(dào)中国(guó)去(qù)。

  他的性(xìng)格,在我的(de)眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

  赏(shǎng)析:深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

  赏析(xī):表明(míng)事(shì)实并未出(chū)现(xiàn),不(bù)过是作者(zhě)想象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

  这就强烈的表现了(le)作者对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国(guó)依(yī)然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的(de)失望和(hé)不满(mǎn),从(cóng)而也觉得(dé)无法报(bào)答藤(téng)野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心(xīn)和期(qī)望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更(gèng)加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄,内容(róng)旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同(tóng)“物(wù)以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前表示否定(dìng),有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处来说(shuō),从细(xì)节(jié)来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的(de),初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸(liǎn),只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

  在(zài)这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个(gè)市镇,并不充电宝100wh等于多少毫安大,天冷得利害,还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里来了(le),要借我的讲义看。

  我(wǒ)检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走(zǒu)。

  但他们一走,邮差(chà)就(jiù)送到一(yī)封很厚的(de)信,拆开看时,第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片都(dōu)有的,但在我,这一声(shēng)却特别听得刺耳。

  此后回到中(zhōng)国来(lái),我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的(de)人们,他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但在(zài)那(nà)时那地,我(wǒ)的意见却变化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干,然(rán)而好意难(nán)却,也只得别寻相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真理的(de)理想,去(qù)日本(běn)留(liú)学,在东京的(de)弘(hóng)文(wén)学院补习(xí)日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学专门学校(xiào)学医。

  毕业(yè)于爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤(téng)野先生,在鲁迅入学的两个月前,升格为(wèi)仙台(tái)医(yī)学(xué)专门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了(le)这(zhè)位(wèi)日本学者,并模(mó)桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

  在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下,当(dāng)时的日本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野先生并不(bù)如此,他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视,倍加爱护(hù),并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大(dà)的(de)影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害,从(cóng)北京(jīng)南下,来到厦门大学任(rèn)教(jiào),作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生,此文最初(chū)发表于同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期,后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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