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  c上标3下标5表示在5个物(wù)体中任选(xuǎn)取3个物体进(jìn)行排(pái)列,只要我们套用一(yī)下排列数(shù)公式即可得出(chū)答(dá)案(àn)。

  c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论(lùn)是分(fēn)类计数原理还是分步计(jì)数原理,cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的它们都(dōu)是把一(yī)个事(shì)件分解成若干(gàn)个分事件来完成的。

排列(liè)组合(hé)的概念

  排列组(zǔ)合(hé)是组合学最基本的概念(niàn)。

  所谓排(pái)列,就是(shì)指从给定(dìng)个(gè)数(shù)的元素(sù)中取出指定个(gè)数(shù)的(de)元素进行排序。

  组合则是指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定个数(shù)的元素,不(bù)考虑排序。

  排列组(zǔ)合的中心问题(tí)是(shì)研究(jiū)给定要求的排列和组合可能(néng)出现的情(qíng)况总数。

  排列组合与古(gǔ)典概(gài)率(lǜ)论关系密切。

排列(liè)、组合、二项(xiàng)式定(dìng)理公(gōng)式口诀:

  加法乘法两(liǎng)原(yuán)理,贯(guàn)穿始(shǐ)终的法则。

  与序(xù)无关是组合,要求有序是(shì)排列。

  两个公式两性质(zhì),两种思想和方法(fǎ)。

  归(guī)纳出排列组合,应用(yòng)问(wèn)题须转化。

  排列(liè)组合在(zài)一起(qǐ),先选后排是常理。

  特殊(shū)元素和位置(zhì),首(shǒu)先(xiān)注意多考(kǎo)虑。

  不(bù)重(zhòng)不漏多思考,捆绑插空是(shì)技巧(qiǎo)。

  排列组合(hé)恒等式,定(dìng)义(yì)证明建(jiàn)模试。

  关于二项(xiàng)式定理,中国杨辉(huī)三(sān)角形。

  两(liǎng)条性质两公式,函数(shù)赋值变换式。

c上标3下标5怎(zěn)么(me)算

  c上标3下标5计算(suàn):

  c上标3下标5表示(shì)在5个(gè)物体(tǐ)中任选取(qǔ)3个物体进(jìn)行排列(liè),只要我们(men)套耐猜旁用(yòng)一下排列数公式即可得出答(dá)案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分兆芹类计数(shù)原(yuán)理还是(shì)分步计(jì)数原(yuán)理(lǐ),它(tā)们都(dōu)是把一(yī)个事件(jiàn)分解成若干个分事(shì)件(jiàn)来完成的。

  符号

  C:组合数(shù)

  A:排(pái)列数(在旧教(jiào)材为Pcpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的

  N:元素的(de)总个数

  M:参与昌橡选(xuǎn)择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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