考高(gāo)中历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪(nǎ)些(xiē)科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的(de)，具(jù)体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质(zhì)+保教(jiào)知识(shí)与能力小学：综(zōng)合素(sù)质+教育(yù)教学知识与(yǔ)能力(lì)中学(xué)：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能力(lì)+学科知识与能(néng)力(lì)2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可以(yǐ)参加)报(bào)考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业社(shè)会(huì)人员具有所报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿(ér)师范学(xué)校毕业或大专以上学(xué)历小学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学(xué)历初中教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本科毕业及(jí)其以上(shàng)谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别学历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师(shī)：具(jù)备(bèi)大学本科及(jí)以上(shàng)学历(lì)参加教育学、心(xīn)理学理论考试(shì)并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试(shì)（二(èr)级(jí)乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与(yǔ)能力(lì)、历(lì)史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格(gé)证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科院校(xiào)或者其他大学(xué)本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教(jiào)师资格(gé)证考试比(bǐ)较简单(dān)，中学历(lì)史教师(shī)资(zī)格证笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资(zī)格中学历史的考点是：重大的(de)历(lì)史(shǐ)事件、重要的(de)历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的(de)基(jī)本理论和基础知识，了(le)解谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别认识(shí)历(lì)史的基本方法，并能够(gòu)在(zài)高中历史教学中(zhōng)有效(xiào)地运(yùn)用(yòng)这些理论、知识(shí)及方(fāng)法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课(kè)和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理(lǐ)出来(lái)，可以(yǐ)单(dān)独弄(nòng)成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特(tè)是教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)，理论多(duō)，需要花(huā)时间处理繁(fán)杂(zá)的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月(yuè)主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书馆背书，然后(hòu)下(xià)午没事(shì)又(yòu)没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一科，可(kě)以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学(xué)生观、教师观、教师职(zhí)业道德(dé)规范，历年真题(tí)材料分析题部分都只考这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度(dù)的是涉及(jí)法(fǎ)律法规(guī)这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防(fáng)未(wèi)成年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为范(fàn)围太广(guǎng)的，可能(néng)个人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答主观(guān)题(tí)注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背(bèi)了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了(le)不(bù)少(shǎo)知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史(shǐ)学(xué)专业备考时，要总体熟(shú)悉(xī)下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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