春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及(jí)春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用排(pái)比(bǐ)句来(lái)描写春天的句(jù)子等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的(de)。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意(yì)义相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以(yǐ)上的(de)并列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天(tiān)拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点，使用(yòng)一事物来比方(fāng)另(lìng)一事(shì)物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相对(duì)或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的(de)意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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