小学六种说明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明(嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dimíng)对象的(de)特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名(míng)言(yán)，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较(jiào)来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的事物具体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的(de)方法进(jìn)行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事(shì)实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利(lì)用两种不同事物之间的(de)相(xiāng)似(shì)之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明的(de)形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的(de)、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确，使(shǐ)说明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：使说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事(shì)物、现象等加以(yǐ)比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突(tū)出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸(jīng)嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物(wù)的本(běn)质(zhì)特征作概括的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准确地解释空粗(cū)说明对象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别(bié)平行(xíng)的(de)四边形叫(ji嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念diào)平(píng)行(xíng)四(sì)边形。

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