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学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一(yī)篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台(tái)主持(chí)人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英语语冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般(bān)现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作业之前先(xiān)复习也很重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天(tiān)上冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污完英语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体裁(cái)文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理(lǐ)学(xué)家的(de)研究证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难(nán)题(tí)，而这(zhè)些难题(tí)有(yǒu)些人则选择(zé)逃避(bì)，有些(xiē)人则(zé)选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解决(jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解决问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去(qù)，与(yǔ)别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平(píng)更差(chà)，当他回来(lái)的(de)时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到(dào)。

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