朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

　　关于朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全(quán)以及朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄及感悟，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全(quán)，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄，朝花夕拾藤野先生 好词好句(jù)等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接下来(lái)分享朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希(xī)望新的(de)医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了对藤(téng)野(yě)先(xiān)生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊，说起来也(yě)无非使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛殖(zhí)民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法报答(dá)藤野(yě)先生对自(zì)己对中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛(méi)别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还(hái)没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学校的(de)解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了(le)这(zhè)位日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的(de)高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发(fā)表于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛