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km是公里吗,1km等于多少公里

km是公里吗,1km等于多少公里 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高(gāo),适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物(wù)体,比如木工划(huà)线,机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬(yìng)",B是Black的(de)缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越黑(hēi)越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性笔(bǐ)。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中,适合一般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识(shí)别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学生写字的(de)重要性

  写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说,学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

  俗话说,好记性,不(bù)如烂笔(bǐ)头,在学(xué)习中,如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课,一边进行抄写练习,可以互补互(hù)益。

  久(jiǔ)而久之,自(zì)然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文(wén),一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习(xí),既可以巩(gǒng)固知识(shí),又提高了写(xiě)字水平(píng)。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵(líng)情操。

  确(què)实(shí)是一举多(duō)得(dé)。

  写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

  写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能,当然(rán)有(yǒu)很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字,写(xiě)字(zì)教学不必再强调了,但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

  人与人的(de)交流(liú),缺少不了写字,而写字(zì)对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中,也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好坏(huài),与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生,他在(zài)学习时也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”,他(tā)对儿(ér)子的(de)习字非常重视(shì),在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

  曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件就是写(xiě)字。

  确实(shí),这两(liǎng)件事都不算大事,但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

  而用什么样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

  今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小km是公里吗,1km等于多少公里孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

  直到长(zhǎng)大后,我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大(dà)部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首(shǒu)字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

  所以,如果你(nǐ)问有经验的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会(huì)推荐HB,理由(yóu)是(shì)硬度适中;加之(zhī)小孩子写字比较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起来(lái)是很有道理的(de)。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和(hé)大(dà)家一散(sàn)握(wò)宴样,用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

  如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字,强(qiáng)烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔(bǐ),而是用稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力?

  我的解释(shì)是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn),而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白(bái),为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清,小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng),力(lì)量大(dà)到(dào)第二页(yè),甚至于第三(sān)页(yè)都留有很深的印记(jì),导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

  同(tóng)时,用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重的问题(tí),因为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全,为了加(jiā)大力量,只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一(yī)二年(nián)级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因(在我(wǒ)看(kàn)来冲银(yín),铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因)。

  其次(cì),用HB的(de)铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒容(rkm是公里吗,1km等于多少公里óng)易断。

  理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅,要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加上用力,很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题(tí),其实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了然。

  在我看来,没有拿(ná)过笔的小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分明(míng)。

  因为不需要特别(bié)用力写字,执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。km是公里吗,1km等于多少公里p>

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