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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo),适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划(huà)线,机械(xiè)制图等。

HB的(de)铅(qiān)笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说(shuō)明(míng)写出的字(zì)越(yuè)黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属(shǔ)中性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中,适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描),其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn),如答题卡。

小学生写字的重(zhòng)要性万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗(xìng)

  写字与其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其对学生来(lái)说,学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂笔头(tóu),在学习中,如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课,一边进(jìn)行抄写练习,可以(yǐ)互(hù)补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习,既可以巩固知识,又提(tí)高(gāo)了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时(shí),还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

  确实(shí)是一举多(duō)得。

  写字与个人的关(guān)系不可忽视

  写字是(shì)每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能(néng),当然有很多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替(tì)写(xiě)字,写字(zì)教学(xué)不必再强调了,但日常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

  人与人的交流(liú),缺少不了写字(zì),而(ér)写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出:“识字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中,也发(fā)现学生(s万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗hēng)字(zì)写得好坏,与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关联。

  基本上(shàng)来(lái)说(shuō),字写得(dé)工整、美(měi)观(guān)的(de)学生,他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真,而字写得(dé)潦草的(de)学生(shēng),其学习也比较粗心、懒散,可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质(zhì)”,他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì),在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

  曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事,一(yī)件是扫地,一(yī)件(jiàn)就是写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不算大(dà)事,但对于一(yī)个人(rén)一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题(tí)。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

  我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长大后(hòu),我才(cái)明白(bái)真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义,虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

  铅(qiān)笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母)的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软,比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软;H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经(jīng)验的老司机,初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔,大(dà)都会(huì)推荐HB,理由是硬度适中;加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比较(jiào)用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断。

  听起来是很有道理的。

  下(xià)面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)不是HB!

  我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样,用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长时间(jiān)的教学,才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

  如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字,强烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔,而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题,为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太(tài)白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量,力量大到第二(èr)页,甚至(zhì)于第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下一页不光(guāng)滑,影响写字(zì)效(xiào)果。

  同时,用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更严重的问题(tí),因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全,为了(le)加大力量,只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

  下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

  这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因(yīn))。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

  理由也(yě)很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn),要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很容(róng)易(yì)就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其实答案已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力,而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白分明(míng)。

  因为不需(xū)要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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