开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报(bào)到的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道还是报到，开(kāi)学(xué)报道和开学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工具对某事(shì)或物进行解释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加(jiā)会议的人(rén)到达会(huì)场(chǎng)办理(lǐ)的手(shǒu)续，或(huò)者告(gào)知自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道(dào)和报(bào)到(dào)的区(qū)别有：意思不同、使用场合不同、两者词(cí)性不(bù)同、近义词(cí)不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表(biǎo)的(de)新(xīn)闻(wén)稿。

　　例句：新(xīn)闻报(bào)道必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报(bào)到意思说准(zhǔn)备在这个学校(xiào)上(shàng)学(xué)的学生来(lái)报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向(xiàng)社会通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不明(míng)飞行物的报道(dào)，我对这件事(shì)半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个(gè)单位报告你已到达指定(dìng)现(xiàn)场，内容是单一(yī)的，相对来说，其范围(wéi)和影(yǐng)响(xiǎng)都比(bǐ)较小。

　　例句：我(wǒ)当初(chū)来此报到时，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用于不同的语境。

　　例句(jù)：对(duì)社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动(dòng)词，语境(jìng)单(dān)一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加恭敬(jìng)和得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对新闻等(děng)的报告(gào)传播(bō)。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是(shì)我要听到(dào)你的(de)声音，让我知道现在的(de)你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报(bào)到(dào)没有近义词。

　　例句(jù)：到(dào)展(zhǎn)览会(huì)参观(guān)的人(rén)都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学(xué)是报道还是报到 二(èr)者的区别(bié)

　　 开(kāi)学(xué)报到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者意思(sī)不(bù)同、词性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利(lì)用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议的人到达会场办理的(de)手续,或者告知自己到了(le)。

　　 2、两(liǎng)者词性不同130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元

　　 报道有多种(zhǒng)词性(xìng)，可以作为动词、名词，适(shì)用(yòng)于不同(tóng)的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义词可以(yǐ)同(tóng)报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的(de)报(bào)告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学生报(bào)到是什(shén)么(me)意思(sī)

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出(chū)中书，会早辩(biàn)岁(suì)大(dà)热，特(tè)渗虚(xū)许(xǔ)公(gōng)(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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