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　　幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣(qù)的趣事为主的(de)话(huà)题：不同(tóng)年(nián)龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他(tā)们关(guān)注的内容(róng)都有所不同，所以晨谈(tán)的内容要根据(jù)本班幼(yòu)儿的特(tè)点(diǎn)，因人(rén)、因时(shí)、因事制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的兴趣和近(jìn)日(rì)生活的共同点出发，切(qiè)入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼(yòu)儿熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才(cái)使幼儿交谈起来有(yǒu)话想(xiǎng)说，有(yǒu)话(huà)要说(shuō)。

　　“我的(de)好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这(zhè)些话(huà)题又是中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子(zi)讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸(zhǐ)屑的好(hǎo)处(chù)，让孩(hái)子们养(yǎng)成饭前便后(hòu)勤洗手(shǒu)的(de)习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的(de)孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独(dú)立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们(men)利用晨间(jiān)谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人喂(wèi)，吃完(wán)自(zì)己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们早上回园的(de)情(qíng)绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识(shí)开(kāi)拓幼儿(ér)视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的(de)题目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看(kàn)这个(gè)动画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动(dòng)画(huà)片(piàn)人物图片，引导幼儿(ér)就这些动画片人物和他们(men)所在(zài)的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里(lǐ)面(miàn)的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边(biān)的小朋友说说自己最喜欢的动画片(piàn)是什(sh灰姑娘作者是安徒生还是格林én)么，为什么(me)喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内(nèi)倾听幼儿的谈话，慧(huì)孙禅留意讲得好(hǎo)的(de)、内容新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或不敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论得差不多的时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　灰姑娘作者是安徒生还是格林　（1）小朋友们喜欢的(de)动画(huà)片人物有哪(nǎ)些(xiē)，为什(shén)么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我(wǒ)们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们都(dōu)说了自(zì)己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也(yě)和小朋友们分享一下(xià)老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的(de)动(dòng)画人(rén)物很多(duō)，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点(diǎn)都(dōu)是值得我们(men)学(xué)习(xí)的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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