应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气(qì)象学是干(gàn)什么(me)的工作(zuò)是应用气象学专(zhuān)业(yè)可以在政府、事业类(lèi)单位从事气象监测(cè)、农业设施环(huán)境(jìng)调(diào)控、环境保护、防汛抗(kàn排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗g)旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以在(zài)高(gāo)新技术类(lèi)企业(yè)从事生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价等工(gōng)作的(de)。

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应用气象学专业(yè)的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿选择专业时(shí)，很多考生和(hé)家(jiā)长对应用气象(xiàng)学(xué)专业就业方(fāng)向(xiàng)是什(shén)么(me)的问(wèn)题非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农业气象服务岗位(wèi)群，从事(shì)地面(miàn)测报、农业气象测报、人工(gōng)影响(xiǎng)天气(qì)、气象灾害预报(bào)预警(jǐng)信息(xī)制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在(zài)农业气象及生(shēng)态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息分析处理、资源(yuán)开(kāi)发利用和防灾减灾等科研、教(jiào)学(xué)和业(yè)务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象监测、农(nóng)业(yè)设(shè)施环(huán)境调(diào)控、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng);高(gāo)新技(jì)术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的(de)比如(rú)说各省(shěng)、地、县，这样一些气象部(bù)门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航(háng)空方面提供气象保障。

　　再一(yī)个就是(shì)到部(bù)队去，为部队比如说特别是空军，几乎(hū)每一个空(kōng)军(jūn)基地的话(huà)，都有飞机(jī)场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关(guān)的电力排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业(yè)学什么课程(chéng)应用气象学(xué)主要研究气象(xiàng)学的(de)基本知(zhī)识和(hé)技能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用(yòng)于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解决相关领(lǐng)域的气象问题，例如(rú)：气(qì)象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境(jìng)调控、气(qì)候资(zī)源开(kāi)发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业论(lùn)文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测(cè)实验(yàn)、天气预(yù)报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以(yǐ)下专业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习(xí)应用气象(xiàng)学的(de)基(jī)本(běn)理论和基(jī)本(běn)知(zhī)识(shí)，接受大气科学及(jí)相关学(xué)科(kē)领域的(de)科学思维和实验实践的基(jī)本训(xùn)练，具备应用气象(xiàng)业(yè)务、研究和开发的基(jī)本(běn)能力。

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