郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì)，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的(de)名人，所到之处(chù)，人流(liú)涌(yǒng)动，他就代(dài)表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话(huà)一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng)，必(bì)然(rán)也(yě)是(shì)看(kàn)中了(le)郑(zhèng)强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的官员(yuán)，使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程(chéng)中，有(yǒu)些(xiē)青(qīng)岛的官员离(lí)席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是(shì)你们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演讲了(le)，应该给学生(shēng)树(shù)立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开(kāi)批评这些人(rén)，是(shì)知(zhī)识分子(zi)的风骨。

反对者则(zé)认为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时(shí)间(jiān)很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是(shì)感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不(bù)相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师(shī)批(pī)评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事，中途离场，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒(mào)，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟(jìng)领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一言(yán)不合都提前走，那年(nián)轻的(de)学子，相对(duì)来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何(hé)事(shì)，都需(xū)要(yào)耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为(wèi)的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能是(shì)一时热度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发生，若无其(qí)事(shì)地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要(yào)将这种(zhǒng)他(tā)看(kàn)来不(bù)好的现象说(shuō)出来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也(yě)。大学真正的目的，是培(péi)养学(xué)生(shēng)，是(shì)教(jiào)书育(yù)人(rén)，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来(lái)，高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思和直爽之人(rén)，能发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的。

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