应用气象学是干什么的，应(yīng)用气(qì)象学(xué)是(shì)干(gàn)什么(me)的工作(zuò)是应用(yòng)气象学专业可以在政府、事(shì)业类单(dān)位从事(shì)气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用等(děng)工作，也可以在高新技术类企业从(cóng)事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评(píng)价等工作的。

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就业方向是卜睁(zhēng)什么主要面(miàn)向(xiàng)气(qì)象行(xíng)业(yè)，在气象(xiàng)探测(cè)、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测(cè)报、农(nóng)业(yè)气象测报、人(rén)工影响天气(qì)、气象灾(zāi)害预报预警信息(xī)制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息分(fēn)析处(chù)理(lǐ)、资(zī)源开(kāi)发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类(lèi)单(dān)位：气象(xiàng)监测、农业设施环(huán)境调(diào)控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农(nóng)业减灾、农业(yè)区划与资源利用(yòng);高(gāo)新(xīn)技(jì)术类企业：生态(tài)环境建(jiàn)设(shè)、生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中(zhōng)国气(qì)象(xiàng)局下属(shǔ)的比如说各省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象部门，特别是到(dào)气(qì)象台工(gōng)作，另外就是到(dào)民航系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空(kōng)方(fāng)面提(tí)供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再一(yī)个就是到(dào)部(bù)队去，为部队比如(rú)说特别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都(dōu)有(yǒu)飞机场(chǎng)，这个(gè)飞机场都有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分同(tóng)学(xué)，就是到环保部门(mén)，以及相(xiāng)关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么课程应用气(qì)象学(xué)主要(yào)研究气象学的基本(běn)知识和技能，继而将气(qì)象学的原理、方(fāng)法和(hé)成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等(děng)领域(yù)，解决相关领域的(de)气象问题，例如：气象防(fáng)震(zhèn)抗洪(hóng)减灾对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象(xiàng)学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节：学年论(lùn)文、科技(jì)创新实践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气(qì)探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业(yè)气象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高校按以(yǐ)下专业方向培(péi)养：型伏岁公共气(qì)象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学(xué)习应用(yòng)气象学(xué)的基(jī)本理论和(hé)基本知识，接受(shòu)大气科学及(jí)相关学科领域的科学思(sī)维和实验(yàn)实(shí)践的基本训练，具备应用气(qì)象业(yè)务、研(yán)究和开发(fā)的基本能(七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思néng)力。

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