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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的(de)多(duō)余(yú)的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一(yī)样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)2000克是多少斤 2000克等于多少公斤。

　　接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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