二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释拼(pīn)音(yīn)是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言故事(shì)的。

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　　下面整理了文言(yán)文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的(de)花园里有一株很古(gǔ)老的(de)树(shù)，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出(chū)来(lái)的小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫。为什么懂手机的人都不用华为p>

　　不一会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫(jiào)，好似(shì)在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随(suí)在(zài)它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了(le)三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型(xíng)马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事(shì)要(yào)说。

　　鹳(guàn)再(zài)次发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也同样让(ràng)人感动(dòng)，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们人(rén)类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就要善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外部力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学会求助。

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