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　　这要(yào)看(kàn)曲子的风(fēng)格(gé) ，缓慢(màn)大(dà)概(gài)30拍(pāi)左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度(dù)的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板(bǎn)...学前(qián)儿童观察力的发展特点：（1）在目(mù)的性上，由于神(shén)经系(xì)统(tǒng)还不够(gòu)发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和(hé)细节(jié)影响，极有可(kě)能被(bèi)自(zì)己所(suǒ)喜欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般会在观(guān)察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续(xù)时(shí)间上，受(shòu)儿童(tóng)对观察(chá)物品(pǐn)喜爱重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思(ài)程度(dù)的影响(xiǎng)，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上(shàng)，儿童不善于(yú)将观(guān)察的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见(jiàn)的单一部(bù)分；

　　幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系(xì)统的(de)综合(hé)的知觉过(guò)程

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这(zhè)类(lèi)词(cí)具体指的(de)速度是(shì)多少

　　这要看曲(qū)子的(de)风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力(lì)的发展特(tè)点：

　　（1）在目的(de)性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲(yù)的观察，易(yì)受无(wú)关事物和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物(wù)品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童对观察物品喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄增加(jiā)，稍有改善；在一(yī)实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善(shàn)于将(jiāng)观(guān)帆迅察的对象整体与局(jú)重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思部(bù)间(jiān)、局(jú)部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；幼儿(ér)的(de)观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐(zhú)渐(jiàn)发展成(chéng)为有组织、有(yǒu)系统(tǒng)的综合的知觉过程

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