开(kāi)学报道还是报到，开学报道(dào)和开学报(bào)到的区(qū)别是(shì)开(kāi)学是用(yòng)“报(bào)到(dào)”的。

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开学(xué)报道还是报(bào)到(dào)，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报(bào)道”是利(lì)用某种工(gōng)具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人(rén)到(dào)达会(huì)场办理的手(shǒu)续，或者(zhě)告知自己到了，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报道和(hé)报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点(diǎn)虚假(ji路由器有使用年限吗ǎ)。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已经(jīng)来(lái)到。

　　例(lì)句：新生报(bào)到意思(sī)说准备在这(zhè)个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向(xiàng)人群、向社会(huì)通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响(xiǎng)较(jiào)大，知晓率较(jiào)高(gāo)。

　　例句(jù)：报刊上常(cháng)有(yǒu)不明(míng)飞行物的(de)报道，我对(duì)这件事半(bàn)信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某个单位报告你(nǐ)已到达指定现场，内容是单一(yī)的，相对来(lái)说(shuō)，其范(fàn)围和(hé)影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此(cǐ)报到时，人(rén)地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以作为动词、名(míng)词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句(jù)：对(duì)社(shè)会上的(de)丑恶现(xiàn)象，新闻报道给予了(le)有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只(zhǐ)作为动(dòng)词，语境单(dān)一。

　　例(lì)句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现出(chū)更(gèng)加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可(kě)以同(tóng)报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要听到你(nǐ)的(de)声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到(dào)总服(fú)务台(tái)报到。

开学是报道还是报到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报(bào)到(dào)。

　　报道(dào)和报到(dào)两者意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义词(cí)不(bù)同、所用对象不同。

是(shì)报道还(hái)是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或物(wù)进(jìn)行(xíng)解释说明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的(de)手续,或(huò)者(zhě)告知(zhī)自路由器有使用年限吗己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只(zhǐ)作(zuò)为(wèi)动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近(jìn)义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻(wén)等的(de)报告传播。

　　而报到(dào)没有近(jìn)义词。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思是(shì)学生去(qù)新学校办的手续(xù)，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成(chéng)语，向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归(guī)第(dì)，遂为(wèi)永制。

　　”

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