哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公办还是民办学校(xiào)啊，哈(hā)尔(ěr)滨商业(yè)大学是(shì)公办的吗(ma)是一、哈尔滨商业大学(xué)是公办院校还是(shì)民办(bàn)院(yuàn)校现在考生都比(bǐ)较迷茫，我们(men)即将(jiāng)要报考的院校是公办院校还是民(mín)办院校(xiào)，经(jīng)调(diào)查，哈尔滨商业大学是公立(lì)大学的(de)。

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哈(hā)尔滨商(shāng)业大学(xué)是公(gōng)办还是民办学校(xiào)啊，哈尔滨商业大(dà)学是公(gōng)办的(de)吗

　　现(xiàn)在考(kǎo)生都比较迷茫，我们即将(jiāng)要报考的院校是公(gōng)办院校还是民办院(yuàn)校(xiào)，经(jīng)调查，哈(hā)尔滨商(shāng)业大学(xué)是公立大学。

　　二(èr)、哈(hā)尔滨商业大学(xué)是几本(běn)学(xué)校

　　哈尔滨(bīn)商业大学是本(běn)科(kē)院校，属于一本院校。

　　注：原民办院(yuàn)校属于三(sān)本院(yuàn)校，现个别地区，二(èr)本、三本合并，为二本院校(xiào)。

　　三、哈尔滨商业大学学校简介

　　三、公办学校和民办学校的利弊

　　公办(bàn)和(hé)民办最大的(de)区别就是(shì)公办(bàn)的是(shì)国(guó)家掏钱修建完善教学设施(shī)，民办的是社会融(róng)资办学。

　　从教(jiào)学资源(yuán)上(shàng)讲，公办的(de)院校大多讲(jiǎng)师资历(lì)较高，但是也是(shì)一些很好的名牌大(dà)学，二流的就(jiù)没那么(me)好了(le)，民办的院校(xiào)现在大(dà)多(duō)也是请(qǐng)的公办院校的在职(zhí)教师授(shòu)课(kè)或者(zhě)已经退休(xiū)的老教授之类的(de)，而且很多大型(xíng)的实验(yàn)室和设备机房设(shè)施比公办的(de)院校要(yào)好很多，因为(wèi)国家每年(nián)给高校拨(bō)款数量也是有限的，但是(shì)民办(bàn)的就很注重(zhòng)学生的实践能力，会(huì)大力往(wǎng)里(lǐ)注入资金，不管学校环境还是学习生(shēng)活环境肯(kěn)定比(bǐ)公办的(de)要(yào)优越(yuè)很(hěn)多，当(dāng)然花费也(yě)是比公办的(de)要高的，但是物价(jià)都(dōu)是根据国家规定(dìng)收(shōu)取的(de)，所以(yǐ)这都是可(kě)以(yǐ)查的。

　　关(guān)键还是看你自己选择(zé)了，反正(zhèng)学历都是一样的。

　　公办和民办最大的区别就是公办的是(shì)国家掏钱修(xiū)建完善(shàn)教学(xué)设施，民办(bàn)的是社(shè)会融资(zī)办学(xué)。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公办的院校(xiào)大多(duō)讲(jiǎng)师资历(lì)较高，但是也是一些(xiē)很好的名牌大学，二流(liú)的就没(méi)那(nà)么(me)好了，民办的院校(xiào)现(xiàn)在大多也是请的公办(bàn)院校(xiào)的在职教师授课或者已经退休的老教授之类的，而且很多大型的实验(yàn)室和设(shè)备机房设施比公办的(de)院校(xiào)要好很(hěn)多，因为国家每年给高(gāo)校(xiào)拨(bō)款数量也是有限的(de)，但(dàn)是民办的就很注重学生的实践能力，会大力往里注(zhù)入资金，不管学校环境还是学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优越很多，当然花费(fèi)也是比(bǐ)公办的要高的，但是物价都是根据国家(jiā)规定收取的，所(suǒ)以这都是可以查(chá)的(de)。

　　关键(jiàn)还是(shì)看你自己(jǐ)选择(zé)了(le)，反正(zhèng)学历都(dōu)是(shì)一样的。

哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学是公办还是民办学校(xiào)？

　　哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是一所以商业为主的综(zōng)合性大(dà)学(xué)，在全国(guó)各大高校中(zhōng)享有盛誉(yù)。

　　作为学生(shēng)，如果想要接受专(zhuān)业的商业教育，哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是不二之选。

　　 哈尔滨商业大学性质(zhì)公办

　　 哈尔滨商(shāng)业大学概况学校概况

　　 哈尔滨商(shāng)业(yè)大(dà)学始建于1952年(nián)，是中国第一所(suǒ)多科性商业大学，经教育部批准，1958年开始本科教育，1982年(nián)开(kāi)始研究生教育，是黑龙(lóng)江省(shěng)重点建设的十(shí)所大(dà)学之一。

　　2006年在教育部普通高(gāo)等学校本科教学工作水平评(píng)估中获得优(yōu)秀。

　　 学(xué)校一直面(miàn)向(xiàng)全国30个(gè)省、市、自治区(qū)招生，目前在校研究(jiū)生、本科学生(shēng)24000余人。

　　建校60年来，学校总(zǒng)计为社会培养(yǎng)了(le)10万多名各类(lèi)专业人才，其(qí)中许多人已成为著名(míng)正、异、新，正异新的区分专家(jiā)学者、成(chéng)功的企业家(jiā)和(hé)优(yōu)秀(xiù)的判掘党政管理(lǐ)干部(bù)，受到用(yòng)人单位的欢迎(yíng)。

　　 学校建校以来(lái)，科学研究取得了丰(fēng)硕成果。

　　50年代研(yán)制出中国第一台饺子(zi)机，为饺子成为中式快餐(cān)和产(chǎn)业(yè)化做出了贡献；1960年(nián)我校(xiào)的“读、看、论、讲、做、研、写(xiě)七字一条龙(lóng)”教学法研究在(zài)全国(guó)文教(jiào)群英会上受(shòu)到表彰并予推广，光明日报(bào)于1960年5月29日报道我校的教(jiào)学经验(yàn)；60年代(dài)首创我国(guó)三(sān)大会(huì)计记账方法之一“财产(chǎn)收付记账(zhàng)法(fǎ)”，是(shì)新(xīn)中(zhōng)国使(shǐ)用长(zhǎng)达30年适用于各行业的(de)会计(jì)记账方法(fǎ)；80年代(dài)最早提出了(le)东北亚经济圈协(xié)作开发的(de)学术理论，为东北亚经(jīng)济圈的(de)开发奠定(dìng)了理论基础；90年代建立了全国高校第一所货币金融博物馆，推出一批(pī)有影响的科研成果；90年代判(pàn)冲腊后期完成的“商业自(zì)动(dòng)化(huà)技术集成及示范工程”填补了国内(nèi)商业自动化研究的(de)空白，获(huò)国家(jiā)国内贸(mào)易(yì)局(jú)科技进步一等(děng)奖；2009年，《深化实践教学改革，提(tí)升学生创业与创新能力-经管(guǎn)综合实践中心的建(jiàn)设与实践》项目获国家级教(jiào)学成果奖二(èr)等(děng)奖。

　　近(jìn)几年来，学校(xiào)在(zài)法经济学交叉(chā)学科(kē)、现代(dài)流通理(lǐ)论(lùn)、东北老工业(yè)基地振兴(xīng)、抗肿瘤药物、绿色食品(pǐn)战略管理(lǐ)、食(shí)品(pǐn)研发、食品包装新材料等方(fāng)面(miàn)研究成果显著，为区域经济和行业发(fā)展(zhǎn)做出贡献(xiàn)。

　　近5年，学校(xiào)承担(dān)了国家自然(rán)科学基金项目、国家(jiā)哲学(xué)社会科学基金项目、国家科技支撑(chēng)计(jì)划项(xiàng)目、教(jiào)育部项目等纵向项(xiàng)目(mù)812项，各(gè)类横向项目179项，申请发明专利(lì)和掘(jué)滑(huá)实用(yòng)新型专(zhuān)利(lì)351件(jiàn)，授权(quán)95项。

　　科研成果先后获得省(shěng)部级以(yǐ)上奖励(lì)163项，出版著作361部,发表论(lùn)文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录(lù)论文1863篇。

　　 学校先后与英国、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳(ào)大利亚、台湾、香港等24个(gè)国(guó)家和地区(qū)的(de)46所院校建立了(le)友好合(hé)作(zuò)关系。

　　与(yǔ)英(yīng)国利(lì)兹大(dà)学(xué)、爱丁堡龙比亚(yà)大(dà)学开(kāi)展2+2、3+1+1联合(hé)培养本(běn)科生、硕士生项目。

　　与美国中(zhōng)央阿肯色(sè)大学、俄(é)罗斯远东联邦大学、日本东京海洋(yáng)大(dà)学、韩国湖南(nán)大学等院校开展本(běn)科学生互换(huàn)交流项目(mù)。

　　学(xué)校常(cháng)年聘请美国、英国、俄罗斯、加拿(ná)大等国(guó)家的(de)外籍(jí)教师及专家在校任教和从(cóng)事研究工作。

　　学校与国外友好(hǎo)学校之(zhī)间学术交流(liú)频繁(fán)，经常举办学(xué)术讲座和国际会议(yì)。

　　学校连续6年举办国家援外培训项目，已有亚洲、非洲(zhōu)、南美(měi)洲和加勒比海地区、南太平洋地区(qū)和独联体共52个国(guó)家的学员来校学习和培训。

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