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  带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10,我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时(shí),我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合(hé)律(lǜ)法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉(diào)括号不(bù)变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加,现在要(yào)变为减;原来是减,现(xiàn)在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)(原来括号里的(de)乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号(hào)里是(shì)加或减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意(yì)相同因数(shù)的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法(fǎ)

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方便计算,把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法,需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩(hái)子进(jìn)行口(kǒu)算练习(xí),培养孩子快美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时(shí),做(zuò)完后马上核对正误(wù),并(bìng)分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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