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富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式,小说标题的作用的答题模(mó)式和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的(de)线(xiàn)索;人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品质;主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达(dá)上,比喻象(xiàng)征的运用(yòng),形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式,小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式和例题(tí)

  小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线(xiàn)索(suǒ);

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致可分(fēn)为六大(dà)类:人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

  和题目(mù)相关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情(qíng)基(jī)调、寄(jì)托作者(z富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗hě)情感。

  物:以某(mǒu)物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体(tǐ)事物(wù)、或具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是(shì)什么:以什么为(wèi)线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的(de)表层(céng)义:(词语的含(hán)义,概(gài)括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义(yì));人物(wù)与人(rén)物的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感(gǎn)与态度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(点(diǎn)明(míng)、揭(jiē)示)。

  标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题(tí)格式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

  就是从(cóng)理解文章标题关(guān)键(jiàn)词的本义,字面义(yì)入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入(rù)手,联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含(hán)的情感来理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题(tí)的(de)常见作用(yòng):

  1、概括文(wén)章的(de)主要内容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出(chū)发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文(wén)的(de)“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情节(jié);贯穿全文(wén)线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓(yù)意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

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