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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分论文(wén)

任继(jì)愈(yù)人物介绍(shào)

任继(jì)愈：出生于(yú)辽宁(níng)省，被(bèi)誉(yù)为(wèi)东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统武(wǔ)术著(zhù)名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，也是东北三(sān)杰之一，他是(shì)中(zhōng)国(guó)传(chuán)统武术(shù)界的重(zhòng)要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极(jí)拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们(men)学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈(yù) 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲(zhé)学家。山东(dōng)省(shěng)平原县人。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文学(xué)研究所。后即任教于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些(xiē)有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的故事有神(shén)话(huà)故(gù)事(shì)、童话故事，我有(yǒu)一(yī)个习(xí)惯，就(jiù)是喜(xǐ)欢(huān)探究理由，若是这个故事(shì)我(wǒ)没(méi)看明(míng)白或者认(rèn)为故事没(méi)有(yǒu)到结尾(wěi)的(de)时候，我会(huì)让同学们(men)把故事讲完(wán)。

2、教师学(xué)术论(lùn)文是指教师作(zuò)为作(zuò)者或参与(yǔ)者在教育教(jiào)学(xué)领域中撰写的学(xué)术(shù)性论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论(lùn)文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年(nián)的(de)教育教学工作(zuò)中我能认真(zhēn)学(xué)习国(guó)家的有关(guān)教育(yù)方(fāng)针，认真学习党的先进理论(lùn)知识以及(jí)党的十七大(dà)会议(yì)精神(shén)，自觉践(jiàn)行“三个代表(biǎo)”精神，热(rè)爱教育事(shì)业(yè)，始终(zhōng)不忘人民教师(shī)职责(zé)，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们(men)应该以饱满的热情，积极的态度，加强自(zì)身职(zhí)业道德素质修(xiū)养，在工作(zuò)中“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师(shī)魂铸(zhù)就(jiù)幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在(zài)爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美(měi)丽的。

5、教师(shī)个(gè)人学术论文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的(de)角色期待与规范是随着社会发(fā)展和(hé)人们对教育认识的深化而逐步演进的，不同的主体不(bù)同的视(shì)角对教师(shī)的(de)角(jiǎo)色期(qī)待也是不同的。在一定的社会历史背景中(zhōng)，对教师的(de)角(jiǎo)色期待也存在(zài)着共识。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大学心理学系，获(huò)理学士学位。研(yán)究(jiū)兴趣 ：无(wú)意(yì)识情(qíng)绪、情(qíng)绪(xù)调节、身心健康。讲授(shòu)课程(chéng)：心理学导(dǎo)论（本科(kē)课(kè)题，专业必(bì)修课(kè)）； 情(qíng)绪心理(lǐ)学（本科高年级课题(tí)，专业选(xuǎn)修课）；情(qíng)绪研究专题（研(yán)究生课题）。

2、等报刊的(de)编辑(jí)， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁开始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和文(wén)学研究(jiū)会影响很大(dà)。孙(sūn)犁是他参加抗日战争后(hòu)于(yú)1938年(nián)开始使用的笔名(míng)。1942年加入(rù)中国共产党。

史际春的部(bù)分论(lùn)文

物理(lǐ)学方(fāng)面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学(xué)专业电动力学课程教学 动(dòng)力(lì)学电磁现(xiàn)象的经典的(de)动力学理论。通常(cháng)也称为经典电(diàn)动力(lì)学，电动力学是(shì)它的简称。它研究(jiū)电磁场的基本属性(xìng)、运动规律以及(jí)电(diàn)磁场(chǎng)和带电物质的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论(lùn)著(zhù)有(yǒu)《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业(yè)和(hé)公(gōng)司法》、《香(xiāng)港知识产权法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报(bào)》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊物上发表论文二(èr)百(bǎi)余篇(piān)。

“理论(lùn)研究(jiū)型”论文针(zhēn)对(duì)秘书(shū)江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句学或秘(mì)书工作(zuò)中某一个(gè)(些)问(wèn)题、现象进行(xíng)深入分析(xī)、讨论并得到有意义(yì)结论的(de)论文，主要是释(shì)理(lǐ)，可以对秘书学专业中已有的理论(lùn)进行阐释，也可以提出新的秘书学理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中(zhōng)国秘书发展过程中各种现象进(jìn)行梳理研(yán)究。

经济法是调整经济管理和(hé)经(jīng)济运行(xíng)过程中产生的(de)经济(jì)关系(xì)的法律规范的总称。作为一个(gè)独立的法(fǎ)律(lǜ)部门，经济法是我国社会主义法律体系的重要(yào)组成(chéng)部分。

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