张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后，他开始(shǐ)将(jiāng)自(zì)己的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从(cóng)北京(jīng)迁到(dào)了苏州，成立了(le)专门的公司，公(gōng)司(sī)目(mù)标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优势(shì)以及(jí)出众的(de)口才，迅速(sù)在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的(de)人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学(xué)的一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的(de)红利，吃着传顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言(yán)论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业，而忽(hū)视(shì)了学(xué)生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人(rén)，在(zài)风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿(zī)态。有些话(huà)他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递(dì)，不(bù)再(zài)敢直接(jiē)“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务(wù)匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见，他(tā)的言论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思(sī)路，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的(de)百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生按照自(zì)我的(de)兴(xīng)趣(qù)发(fā)展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样(yàng)一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实(shí)际情况存(cún)在(zài)脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去(qù)完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦(mèng)境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不(bù)可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程