高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)，小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和(hé)例题是小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的(de)线(xiàn)索；人物上，突出在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录人物(wù)形象或品(pǐn)质；主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)模式(shì)，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相(xiāng)关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄(jì)托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具(jù)体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完(wán)整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括(kuò)内(nèi)容(róng)在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明(míng)作者的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手，联(lián)系文章的(de)人物(wù)形(xíng)象及(jí)隐含的情感来(lái)理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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