认真地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地是(shì)认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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　　认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个(gè)是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的(de)名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的(de)”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的(de)这所学(xué)校就是(shì)残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动(dòng)词或形容词(cí)之后，带着(zhe)它后面的词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。<yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语/p>

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