也可以(yǐ)分男，相当于(yú)初中和高中教育阶段。

　　少(shǎo)年的定义是(shì)指十岁左右(yòu)至十五六岁这一时(shí)期的(de)孩子，少(shǎo)年是指(zhǐ)十岁左右至十五六岁这一时(shí)期的孩(hái)子，就(jiù)是弱冠”，法律(lǜ)规定十八(bā)岁就(jiù)算是成年人了(le)，首次将青年界定为(wèi)15至24岁之间的人但是从不同的(de)。

青少年是(shì)几岁(suì)到几岁了(le)

　　是13-17岁的。

　　0（初生）-6岁为(wèi)婴幼儿。

　　7-12岁为少(shǎo)儿(ér)。

　　13-17岁为青少年。

　　18-45岁为青年。

　　46-69岁为(wèi)中(zhōng)年。

　　>69岁为(wèi)老年(nián)。

如何与青少年沟通

　　1、用朋友交淡的(de)语气与孩子(zi)沟(gōu)通：把你的意愿说成建议，并有效地引导孩子将心中的想(xiǎng)法(fǎ)说(shuō)了(le)出来(lái)，一起讨论，父母(mǔ)要做到就事论事。

　　在(zài)不伤和(hé)气和综合问题(tí)的情况(kuàng)下，和孩子(zi)一起(qǐ)找出一个合理的解决方(fāng)案，拿出最后的讨论结果。

　　这(zhè)样(yàng)的(de)话，孩子有(yǒu)什么事(shì)情(qíng)有什(shén)么想(xiǎng)法会更(gèng)愿意找(zhǎo)你商(shāng)量，从而也(yě)可以(yǐ)增进亲子(zi)之间的情感。

　　2、以身作则树立榜样。

　　所谓榜样，就是生活中父母要注意自己的言行举止。

　　例(lì)如：孩子做错(cuò)事情了。

　　父(fù)母在管教(jiào)孩子时(shí)，容(róng)易爆发脾气(qì)，一发脾气不仅(jǐn)乱说(shuō)脏话，还不断的损(sǔn)孩子并(bìng)罗列(liè)各种(zhǒng)孩(hái)子的(de)不是(shì)。

　　新旧账全翻(fān)出来一起(qǐ)数落。

　　这(zhè)种处理方式就是一种非常不好的肢体语(yǔ)言和发泄方(fāng)式。

　　这种处事(shì)结果并不能解决问题的根源。

　　只能暂时用气(qì)势打(dǎ)压孩(hái)子(zi)。

　　最后给孩子(zi)留下心(xīn)里阴(yīn)影和心理(lǐ)伤痛。

　　为(wèi)此，父(fù)母正确的解决方式，应该是(shì)和(hé)孩(hái)子(zi)一起坐下来(lái)，把问题的利弊一起说(shuō)出来，让(ràng)孩子明白对错(cuò)在哪，该如何避免下次再次犯错(cuò)。

　　这种沟通方式才能让孩子感受到父母深切的亲(qīn)情(qíng)，达(dá)到纠正不良行(xíng)为的目(mù)的。

　　3、用(yòng)举例(lì)的方式(shì)说(shuō)服对方:当一个问题发生时，亲子(zi)之间意见不一的时候。

　　双(shuāng)方一定要(yào)多用举(jǔ)例(lì)陈述(shù)自己想法的优势在越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》哪。

　　在描述过程中一定要认真倾(qīng)听对方的言语(yǔ)。

　　然后找(zhǎo)出问题的(de)症(zhèng)结，最后(hòu)得出(chū)解决问(wèn)题的(de)方法。

　　总之，与青少年沟通(tōng)一定要(yào)注(zhù)意方式和方(fāng)法。

　　千万不能情绪化，多(duō)换位思考就事论事才(cái)能(néng)增进亲子间的情感(gǎn)，让孩(hái)子更健康快(kuài)乐的(de)成长(zhǎng)。

补充(chōng)

　　积(jī)极(jí)倾听。

　　听力也意味着积(jī)极倾听。

　　积极倾听会向(xiàng)发(fā)言人表明您在(zài)场，并(bìng)听取他们的意见。

　　你(nǐ)可以做些积(jī)极倾听的事情包括： 消除(chú)分(fēn)心。越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》

　　面对你(nǐ)的青少年，并直(zhí)接目光接触。

　　点头并做出中立的陈述，例(lì)如是，我看到和(hé)继续。

　　判断你的青少(shǎo)年他(tā)或她说的话可能导致他们关闭并决定将来不向你敞开心(xīn)扉(fēi)。

　　因(yīn)此，最好(hǎo)不(bù)要对自(zì)己的青少年与(yǔ)你分(fēn)享的内容(róng)作出任何(hé)判断。

　　接受一些沉(chén)默。

　　有时你(nǐ)的青少年不会立(lì)刻想(xiǎng)和(hé)你说话，或(huò)者(zhě)根本不会。

　　青少年经常需要尝试自己解决问题(tí)或在他(tā)们分享(xiǎng)正在发生的(de)事情之(zhī)前保(bǎo)持冷静。

　　这对你来说可能(néng)是(shì)令人(rén)沮丧的，但过于努(nǔ)力让你的孩(hái)子说(shuō)话(huà)会让事情变得更糟。

　　如果(guǒ)你太过(guò)努力，那(nà)么你的孩子(zi)可能(néng)会觉得(dé)你(nǐ)正在侵犯她的隐私，并决(jué)定不去(qù)说话(huà)。

　　为(wèi)了减少(shǎo)获得沉默(mò)治疗的机(jī)会，如果您的孩子没有立即(jí)回(huí)应(yīng)，您可(kě)能需要学习如何少说并耐心(xīn)等待。

　　保持评(píng)论简(jiǎn)短。

　　长(zhǎng)时间聊天对你的孩子(zi)来说(shuō)似乎是一个讲(jiǎng)座，所以尽(jǐn)量不要对你的孩子(zi)做出冗长的评论或提供广泛的建议。

　　相反(fǎn)，请尽量保持您(nín)的评(píng)论(lùn)简短而重要。

　　找到帮助青少(shǎo)年将自己视为团队(duì)一员的方法也可能(néng)有助(zhù)于(yú)改善沟(gōu)通。

　　您可以通过讲述家庭中某人(rén)克(kè)服的不公正或主要(yào)障碍的(de)故事来创(chuàng)建团队叙事(shì)，例如从失业(yè)或站立到某(mǒu)人身边回来。

　　您还可以使用项目让您的孩子与家人互动(dòng)。

　　利用技术吸(xī)引青少(shǎo)年。

　　虽然跟(gēn)踪青少年(nián)在社交(jiāo)媒体上的一(yī)举一动并不是(shì)一(yī)个好主(zhǔ)意，但您(nín)可(kě)以使用社(shè)交媒体偶尔与青(qīng)少年联系。

　　尊重您青少年的隐私(sī)。

　　青(qīng)少年从童(tóng)年到成年都处于转型(xíng)阶段，他们需要比以往更多的隐私。

　　当你和你(nǐ)的孩子(zi)谈(tán)话时(shí)，避免(miǎn)窥探你孩(hái)子的个人生活，特别(bié)是(shì)如果你的孩子似乎不愿(yuàn)分(fēn)享某些(xiē)东西(xī)。

青(qīng)少年(nián)指的(de)是(shì)从几岁到几(jǐ)岁

　　青少年一般是指13~18岁(suì)左(zuǒ)右的年龄阶段。

　　在人的一生当中，不同的年龄(líng)属于不(bù)同的阶段，一(yī)般情况下青少年是(shì)指从(cóng)进入青春(chūn)期(qī)开始到成年时(shí)期的一个年(nián)龄阶段，通常就(jiù)是指13~18岁(suì)左右。

　　不同的孩子进(jìn)入青春(chūn)期的时(shí)间(jiān)会有所不同，所以青(qīng)少年(nián)时期年龄(líng)段也是会有一定(dìng)的波动(dòng)的。

　　青少年(nián)时期(qī)是(shì)孩子的身体与心智发(fā)育特别(bié)快(kuài)速(sù)的一个阶段(duàn)，是(shì)体格(gé)生长发育的(de)第二个高峰期，但(dàn)是(shì)也(yě)有可能会(huì)出现(xiàn)各种(zhǒng)各样(yàng)的问题，需要(yào)引起家长和(hé)老师(shī)足够的重视，关注孩(hái)子的身心健康发(fā)展(zhǎn)。

　　简介：

　　在中国(guó)按照年龄划分可分为(wèi)四个年龄组，即(jí)青年组(zǔ)为29岁以下，中(zhōng)青年(nián)组30到39岁，中年组是在(zài)40到49岁，中老年组50岁以上。

　　青年组内(nèi)分泌机制(zhì)完善的时(shí)期(qī)，以及生(shēng)理(lǐ)机能逐步增强的(de)时期。

　　中年知识在积累增长,经验日益丰富，然而(ér)人体生理功能却在不知不觉(jué)中下降，心理能力(lì)的继续增(zēng)长(zhǎng)和(hé)体力(lì)的(de)逐渐衰减，是(shì)中年(nián)人的身心特(tè)点。

　　一(yī)般来讲，进入老年的人(rén)，生理(lǐ)上会表现出(chū)新陈代谢(xiè)放缓和抵抗力下(xià)降，以(yǐ)及生理机能下(xià)降等特征。

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