家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没(méi)有什么办法买到书籍(jí)学习，（就）常常(cháng)向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄(chāo)录，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余(yú)因(yīn)得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道(dào)，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则(zé)又叮当镯一般是什么材质，叮当镯为什么那么便宜请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

叮当镯一般是什么材质，叮当镯为什么那么便宜　　家里贫(pín)穷，无法(fǎ)得(dé)到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结(jié)了(le)冰，手(shǒu)指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后(hòu)，便马上跑(pǎo)去(qù)还书，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤(xián)的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊博(bó)的老(lǎo)师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到(dào)数(shù)百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇(yù)到他大声(shēng)斥(chì)责，我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县(xiàn)）人(rén)，元末明(míng)初文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初(chū)诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被流放(fàng)茂州，途(tú)中(zhōng)病死于(yú)夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作(zuò)品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细节(jié)描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感(gǎn)人(rén)。

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