上海四大八校是指什么高(gāo)中，上(shàng)海(hǎi)市(shì)重点高中(zhōng)排(pái)名(míng)一览(lǎn)表是(shì)上(shàng)海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办(bàn)兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)外国语(yǔ)学(xué)校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级中学等四校的。

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上(shàng)海(hǎi)四大(dà)八校(xiào)是(shì)指什么高(gāo)中，上(shàng)海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民(mín)办华(huá)育(yù)中(zhōng)学(xué)、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语学校、上海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团(tuán)学(xué)校、进(jìn)华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中学、立达(dá)中学等八(bā)校。

　　扩展资(zī)料华育中学(xué)的前(qián)身(shēn)是(shì)上(shàng)海中学初中部，90年代上(shàng)海的(de)'初中高(gāo)中(zhōng)分(fēn)离(lí)以(yǐ)后，上海中学与华泾实(shí)业(yè)联(lián)合在(zài)1999年(nián)建立了(le)华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年，也(yě)是(shì)一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿制初级中学(xué)，为(wèi)复旦附中的初中教学(xué)基(jī)地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育(yù)资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范(fàn)中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法而已，各(gè)区(qū)县(xiàn)依然还拥(yōng)有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦(pǔ)东的进(jìn)才中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生(shēng)，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们一(yī)般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务(wù)院关于基础(chǔ)教育改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各(gè)地建设(shè)一批(pī)实(shí)施素(sù)质教育的示(shì)范(fàn)性(xìng)普通高中(zhōng)以及全国高中(zhōng)教育工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式启动建设的梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高(gāo)中第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学附(fù)属中学、上海交通大学附属中学、华(huá)东师范大(dà)学第二附属中学、上海师(shī)范大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附属大(dà)境中学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位育中学(xué)、延(yán)安中学、上海(hǎi)市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第一(yī)附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗正(zhèng)式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础教育现(xiàn)代(dài)化的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高中，目的是(shì)在于通过促(cù)进(jìn)学校(xiào)形(xíng)成依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发(fā)展，形(xíng)成(chéng)一支学校教(jiào)育改革的先(xiān)锋队(duì)，一支(zhī)攻克素(sù)质教(jiào)育难题(tí)的(de)攻(gōng)坚队，对整个高中(zhōng)教(jiào)育和基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和引领作用(yòng)，从而(ér)带动基础教育的(de)整体发展与提高(gāo)，促(cù)进本市(shì)率先基(jī)本实现教育现代化。

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