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画的作者是谁画的作者是高鼎吗青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文科各是多(duō)少分，2021年(nián)青海省高考状元多少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单(dān)公布(bù),青海文理科状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是唯一的出(chū)路，但对于大多数普通家(jiā)庭来说是(shì)最好的出路。

　　很(hěn)多(duō)普通职工家庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将(jiāng)孩(hái)子养大供(gōng)其读书，就(jiù)是为了有(yǒu)朝一日能金(jīn)榜题名。

　　当然(rán)也有的小康(kāng)富(fù)裕之家(jiā)，可(kě)能高考只是一个“试(shì)练(liàn)场”，他们没有考上好的大学，依(yī)然有所家业(yè)继承(chéng)。

　　但(dàn)是，不管怎么说高考终(zhōng)究是当下教育必经之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你一起来了解关于青(qīng)海高考状元的相关知(zhī)识，说(shuō)到(dào)高(gāo)考状元，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前(qián)途(tú)不可限量，不管(guǎn)怎么样(yàng)小编在此恭(gōng)喜他们摘得高考状(zhuàng)元的桂冠！截至本文发稿(gǎo)时(shí)2019年青海高考文(wén)理科状(zhuàng)元名单暂无公布，所以小编暂(zàn)先整理了(le)2018年青海(hǎi)高考状元信息，2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名(míng)单(dān)稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元(yuán)相关信息(xī)

　　文科(kē)状(zhuàng)元：黄天琪，青海师范大学附属中学，总(zǒng)分638分。

　　理科状元：武家(jiā)和，青海(hǎi)湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新(xīn)青海高(gāo)中人气排名

名次(cì)	中学名称	全国排名	所在(zài)城市	城(chéng)市排名(míng)	状元人数
1	湟(huáng)川中学(xué)	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一(yī)分校	78	西(xī)宁(níng)	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元(yuán)高中学习方法和(hé)心得/高中(zhōng)学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学(xué)习习惯可以帮助我们(men)达到事(shì)半功倍的(de)效果(guǒ)，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是(shì)要充分利用的，因为那是(shì)同学们注意力(lì)能(néng)够高度(dù)集中的时候。

　　所有的知(zhī)识需要当堂理解，并且紧跟老师(shī)的思路，避免(miǎn)开小(xiǎo)差。

　　有一个(gè)小方(fāng)法，就是(shì)上课时目光跟着老师移动(dòng)，可以(yǐ)尽(jǐn)量避免走(zǒu)神，也便(biàn)于老(lǎo)师监督。

　　特(tè)别要(yào)提一下，有些老师讲课有时(shí)会(huì)出现“离题(tí)”的状况，同(tóng)学们一是可(kě)以提醒老师，二还可以将(jiāng)刚才(cái)老师讲的东(dōng)西巩(gǒng)固一遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其次，要养(yǎng)成预习和(hé)复(fù)习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚至(zhì)只是浏览过(guò)课(kè)本内(nèi)容，上(shàng)课时思(sī)路就会更活跃，也有助(zhù)于理解课(kè)堂(táng)内容，加(jiā)深记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知(zhī)新(xīn)”，复习(xí)自(zì)然也(yě)是(shì)必不可少。

　　在高(gāo)一、高(gāo)二时，同学们(men)往(wǎng)往(wǎng)只在考试来临的几天里抓紧复(fù)习功课。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分(fēn)显著的，通常只需要(yào)大致将(jiāng)重点知(zhī)识(shí)记(jì)一遍即(jí)可(kě)。

　　再者，要与老师交流，勤(qín)学好(hǎo)问。

　　记(jì)得(dé)刚上高中时，看到有同学(xué)下课(kè画的作者是谁画的作者是高鼎吗)了拿着书去(qù)问老(lǎo)师难(nán)题，还觉(jué)得好生奇怪(guài)。

　　然(rán)而到高年级以(yǐ)后，自(zì)己也(yě)成天“缠(chán)”住老(lǎo)师(shī)不(bù)放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽(jǐn)管(guǎn)遇到难题可以问同(tóng)学，但向老(lǎo)师(shī)提问时，老师会将(jiāng)一(yī)些类似的知(zhī)识串联起(qǐ)来，提(tí)高(gāo)学生的跨越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆地向(xiàng)老师提(tí)问吧！我们的口号(hào)是：“不让(ràng)难题过(guò)夜！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记(jì)的记法也不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如(rú)我们的(de)历史书上空隙很多，就不用专(zhuān)门(mén)的笔记本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记(jì)也是一(yī)门学问，看到(dào)清晰有条理的笔记，心(xīn)情也会(huì)好(hǎo)很多，也可(kě)以提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝(lán)黑三(sān)色笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有醒目清楚的效(xiào)果。