垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是什么是垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同：“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听的。

　　关于(yú)垂听与聆听,倾听的区别是什么意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什(shén)么以及垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听倾听的区别，垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区(qū)别和联系，聆听和垂听的意思等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区(qū)别是(shì)什么(me)意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什(shén)么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多(duō)用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多(duō)用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qí绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多ng)色彩，就是(shì)凭借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一(yī)般指上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩，一般多用于教诲(huì绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面语，常(cháng)指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(z绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多huǎn)过(guò)耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认(rèn)真(zhēn)听猛渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一(yī)种与人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对(duì)方(fāng)：不(bù)要打(dǎ)断对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要(yào)激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不(bù)要(yào)因为与对方(fāng)不(bù)同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎(zěn)样反驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百度百科(kē)-倾听

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多