小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔好，小学生平时(shí)用2b铅笔还是hb铅笔更好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用2b还(hái)是(shì)hb的(de)铅笔等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制(zhì)图等(děng)。

东隅已逝桑榆非晚是什么意思　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　H东隅已逝桑榆非晚是什么意思B类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机(jī)器可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有(yǒu)很(hěn)大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写东隅已逝桑榆非晚是什么意思字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大(dà)家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严(yán)重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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